| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 10371:[2025 秋セメスター](図)情報メディアの活用(L) | 2025 | 秋セメスター | 水6 | 文学部,映像学部 | 江上 敏哲 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
受講生の到達目標
・情報メディアを教育等に活用するための知識とスキルを身につけることができる。
・インターネット情報源を利用するための知識とスキルを身につけることができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | 情報メディアを学ぶ |
オリエンテーション、イントロダクション
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| 2 | 図書館と情報専門職 |
司書、司書教諭、学校司書、学校図書館、学習指導要領 |
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| 3 | 図書館とインターネット |
インターネット、ソーシャル、集合知 |
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| 4 | 図書館とインターネット |
フォークソノミー、wikipedia、ソーシャルネットワーク |
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| 5 | インターネットと高度情報化社会 |
情報社会、IT法と教育、デジタルデバイド、GIGAスクール構想 |
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| 6 | 図書館情報メディアと著作権 |
著作権、パブリックドメイン |
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| 7 | 著作権法とデジタルアーカイブの活用 |
パブリックドメイン、デジタルアーカイブ、ジャパンサーチ |
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| 8 | 電子メディアの活用 |
電子書籍、オープンデータ |
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| 9 | 学校資料 |
学校資料、灰色文献、ファイル資料、デジタルアーカイブ |
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| 10 | 地域資料 |
地域資料、デジタルアーカイブ |
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| 11 | 情報探索と情報検索 |
データベース、情報探索、レファレンス、情報検索 |
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| 12 | 情報発信 |
情報発信、双方向コミュニケーション、プレゼンテーション 、パスファインダー |
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| 13 | 図書館サービスと資料提供 |
館種、公共図書館、資料提供、課題解決 |
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| 14 | 学校図書館と図書館連携 |
図書館連携、ILL、公共図書館と学校図書館 |
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授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 「授業中に課す課題(レポート、質問、テスト等を含む)」と「受講態度」を評価の対象とします。課題は提出だけで評価とせず、また出席したかどうかは評価とせず、提出物の内容、授業中での発表・参加、積極的な発言・質問などをもって初めて評価の対象となります。内訳は、レポート40%、その他の課題・提出物30%、受講態度30%です。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 情報メディアの活用 | 全国学校図書館協議会 | 9784793322785 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/