| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 51038:[2025 Fall]Policy Science Reading 5 (EPS-B) (A) | 2025 | Fall | Wed4 | College Of Policy Science | OHTSUKA YOKO | 2 |
Campus
OIC
Class Venue
AS365
Language
Japanese
Course Outline and Method
本講義は、社会マネジメント系列における英語文献の講読を通じて社会科学に関する知識を得るとともに、英語で正確に理解できる読解力を身につけることを目的とする。
英語文献に接してその内容について議論することで、学術論文の構造や分析的な論理展開を理解し、政策科学を学ぶ上で必要な論理的思考力を醸成することを目指す。
こうした目的のために、政策科学の研究に不可欠な社会科学の知識を英語で学ぶうえで効果的と思われる英語学術論文を取り上げる。具体的には、福祉国家論や社会福祉政策に関わる学術論文を、履修者の読解力を踏まえて、適切と思われるものを取り上げる。
授業内においては、著者の主張・意図・論理展開に関する理解を深めることを目指す。
英語文献に接してその内容について議論することで、学術論文の構造や分析的な論理展開を理解し、政策科学を学ぶ上で必要な論理的思考力を醸成することを目指す。
こうした目的のために、政策科学の研究に不可欠な社会科学の知識を英語で学ぶうえで効果的と思われる英語学術論文を取り上げる。具体的には、福祉国家論や社会福祉政策に関わる学術論文を、履修者の読解力を踏まえて、適切と思われるものを取り上げる。
授業内においては、著者の主張・意図・論理展開に関する理解を深めることを目指す。
Student Attainment Objectives
① 政策研究に必要な英語文献や資料の読解力を高める。
② 論理的思考力を身につける。
③ グローバルな視野や感覚を獲得する。
④ 英語的には履修要項別表のCEFR 表におけるB.2.1-2.2レベルに到達することを目標とする。
② 論理的思考力を身につける。
③ グローバルな視野や感覚を獲得する。
④ 英語的には履修要項別表のCEFR 表におけるB.2.1-2.2レベルに到達することを目標とする。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | イントロダクション |
授業スケジュール、運営方法、成績評価方法の確認
|
|
| 2~14 | テキスト講読(英語学術論文3本を使用予定) |
受講生には毎回、テキスト講読予習のためのミニ課題を課す。【+R授業】として20分程度のVOD授業もミニ課題に含まれる。授業中にミニ課題の成果について発表してもらう。また、テキスト講読終了後ごとに小テストを実施する。 |
Class Format
対面授業8回、メディア授業(ライブ配信)6回
第1回授業の詳細はmanaba+Rコースニュースで告知。
第1回授業の詳細はmanaba+Rコースニュースで告知。
Recommendations for Private Study
各自テキストを準備し、授業までに熟読してくること。また、授業後、復習すること。
これまで培ってきた英語実用能力を専門分野に活かす集大成の場なので、AI翻訳などを使用しないこと。
これまで培ってきた英語実用能力を専門分野に活かす集大成の場なので、AI翻訳などを使用しないこと。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
||
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 各英語文献読了後のmanaba+Rを通じた小テストの結果でほぼ決まる。小テストは成績評価の公平性を考慮し、追試や代替課題はなし。毎週のミニ課題への取り組み、授業への積極的な参加よって調整(加点/減点)され、最終評価となる。 |
Grade Evaluation Method (Note)
当該科目は、受講生がテキストである英語論文を事前に読むという予習なしでは成り立たない。したがって、毎週のミニ課題は予習および受講の結果が表れるものとなる。また、小テストはテキストである英語論文の理解度を問うものとなる。なお、テキストは紙媒体で準備すること。
Advice to Students on Study and Research Methods
manaba+Rを利用。
各回の教材はmanaba+Rの「コンテンツ」にアップロードする。
ミニ課題は「レポート」に、翌週の授業開始時までに提出すること。
小テストは授業時間中に実施するが、改めて指示する。
各回の教材はmanaba+Rの「コンテンツ」にアップロードする。
ミニ課題は「レポート」に、翌週の授業開始時までに提出すること。
小テストは授業時間中に実施するが、改めて指示する。
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
テキストは教員がmanaba+Rで提示する。
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Learning Management System (manaba+R),Talk with Students
Other Comments
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/
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