| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 51136:[2025 春セメスター]Vietnamese・基礎1 (A) | 2025 | 春セメスター | 水4,金2 | 政策科学部 | 吉本 康子 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
・ネイティブ講師によるVietnamese・基礎2での実践を踏まえつつ、初学者には理解しづらいベトナム語の発音をじっくり学習し、基本的な文法と会話の表現を学習する。
受講生の到達目標
・ベトナム語の文字の読み方を理解し、単語や文章を正しく読み上げることができるようになる。
・挨拶の表現や基本構文を用いて簡単な会話や作文をすることができるようになる。
・言語の学習を通し、ベトナムの社会と文化についての理解を深める。
事前に履修しておくことが望まれる科目
・東南アジア、東アジアに関連する科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1-2 | ガイダンスおよびベトナムの概要 |
授業の概要、ベトナムと東南アジア・東アジア
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| 3-4 | ベトナム語の概要 |
音節の構造, 母音, 声調, ベトナム歌謡
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| 5-6 | あいさつ:「こんにちは。お元気ですか?」 |
あいさつの表現、人称代名詞(一人称、二人称)、形容詞述語文(気持ちや状態の尋ね方、表し方)
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| 7-8 | 自己紹介する①「私の名前はビンです」 |
名詞述語文、laの用法、「何」「何の」(gì)の表現、所属・身分・国名の言い方
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| 9-10 | 自己紹介する②「私は日本人留学生です」 |
名詞述語文、laの用法、「何」「何の」(gì)の表現、所属・身分・国名の言い方
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| 11-12 | 復習と会話練習、発音練習 |
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| 13-14 | 謝る・感謝する:「すみません、遅れました」「ごはん食べましたか?」 |
挨拶の表現2、完了・未完了(đã, chưa, mới)の表現、ベトナム料理
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| 15-16 | 希望を述べる:「誠実な人と結婚したいです」 |
「~したい」・「~が欲しい」(muốn)の表現、性格を表す形容詞
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| 17-18 | 好きなことについて話す:「私はアメリカの英語を見るのが好きです」 |
「~が好き」(thích)の表現、「一番~」(~nhất)の表現、色々な動詞
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| 19-20 | 復習と会話練習、発音練習 |
文字と発音(9):語末の母音①
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| 21-22 | 家族について話す(1) |
依頼の表現、ベトナム語の地名、職業
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| 23-24 | 家族について話す(2) |
ベトナム語の親族名称、完了・未完了の言い方、疑問形容詞giの用法
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| 25-26 | 復習と会話練習、発音練習 |
自己紹介文の作成と発表 |
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| 27-28 | 授業総括 |
各回 60分間の確認テスト+30分の講義(事後説明・解説) |
授業実施形態
授業外学習の指示
・適宜、授業中に小テストを実施するので復習を心がけること。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | ・授業への出席を前提とする受講態度を評価(40%)
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
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| ベトナム語の基礎知識 | 冨田健次 | 大学書林 | 978-4475017855 | |
| ベトナム語の世界 | 冨田健次 | 大学書林 | 978-4757430877 | |
| ベトナム語 | 清水政明 | 大阪大学出版会 | 978-4872593280 | |
| キクタン ベトナム語[入門編] | 吉本康子・今田ひとみ | アルク | 978-4757424173 | |
| キクタンベトナム語会話【入門編】 | 吉本康子・今田ひとみ | アルク | 978-4757426917 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/