| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 13264:[2025 秋セメスター]IR18‐GJ213 北アメリカ研究A(R) § 13265:IR-FR215 北アメリカ研究Ⅰ(R) | 2025 | 秋セメスター | 木3 | 国際関係学部 | 小川 真和子 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
9月20日までにmanaba+Rのコースニュースに+R授業の案内を掲載する。必ずmanaba+Rのコースニュースを確認すること。
本授業はアメリカ社会について、主に国際社会と関連づけながら学びます。日本で暮らす私たちのところにも、毎日のようにトランプ大統領の方針などアメリカ関連のニュースが飛び込んできます。また私たちの日常生活の中にもアメリカの文化や習慣などが色濃く反映されています。そういえば日本国憲法もアメリカの強い主導のもとで制定されました。
しかしアメリカは建国当初から現在のようなハードパワー・ソフトパワー両面で世界のヘゲモニーを握っていたわけではありません。本講義では、ヨーロッパ社会の認識の外で発展した先住民の社会から始まり、イギリス植民地時代、独立革命、産業革命、二度の世界大戦などを経て世界の超大国となり、世界各地に大きな影響力を及ぼすようになったアメリカについて、社会のマジョリティであるWASP男性だけでなく、(トランプ政権の方針に反して)エスニックマイノリティ、女性、先住民などのマイノリティ、そしてアメリカと深いかかわりを持った国や地域の人々の視点も織り交ぜながら展開します。
本授業は原則、講義形式で行いますが、時折、学生の発言も求めます。また毎回、講義の後で課題を課すので、学生の積極的な参加を求めます。
受講生の到達目標
・世界の政治経済の主要な中核の一部であるアメリカが果たす役割について、概念的枠組みを用いて説明できる。
・現代世界においてアメリカが果たしている役割について理解できる。
・現代世界における政治的状況について、自分が生きる世界として関心を持つことができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | アメリカ外交の特徴、アメリカを理解するために必要な概念を学ぶ |
【20分の「+R授業」があります。詳細はmanaba+Rを参照】
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| 2 | アメリカ独立革命の特徴 |
独立宣言、独立戦争、米英戦争、ルイジアナ購入 |
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| 3 | アメリカの領土拡大と外交 |
モンロー宣言、明白な天命、テキサス併合、 |
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| 4 | 南北戦争と対外関係 |
奴隷制、ミズーリ協定、リンカン、イギリス、綿花 |
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| 5 | 世紀転換期の対外政策 |
産業革命、帝国主義、米西戦争、ハワイ併合、 |
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| 6 | グローバルコミュニティーの源流 |
国際法の誕生、国際NGO、オリンピック、女性運動、宣教活動 |
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| 7 | アメリカの中国への進出 |
門戸開放政策、日清・日露戦争、T.ルーズベルト、フィリピン、ドル外交 |
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| 8 | ウィルソン外交 |
第一次世界大戦、国際連盟 |
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| 9 | 戦間期のアメリカ外交 |
国際協調主義、ワシントン体制、幣原外交、不戦条約、人形交換 |
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| 10 | 日米関係の悪化 |
大恐慌、満州国、スティムソンドクトリン、善隣外交、宣戦なき戦争、日中戦争、 |
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| 11 | 第二次世界大戦期のアメリカ外交 |
真珠湾攻撃、日系アメリカ人、戦後世界の構想、冷戦の萌芽 |
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| 12 | 冷戦 |
トルーマンドクトリン、マーシャルプラン、GHQ、NSC68、朝鮮戦争、ニュールック |
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| 13 | ベトナム戦争、冷戦の終結 |
キューバミサイル危機、ベトナム戦争、ニクソン訪中、人権外交、パナマ返還、レーガン・ゴルバチョフの登場、ソ連崩壊 |
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| 14 | 21世紀のアメリカと世界 |
9.11同時多発テロ、テロとの戦いとその終結、新たなアメリカ帝国主義 |
授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | ||
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
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| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 毎回小テスト課題を課す。その点数及び期末レポート、授業中におけるディスカッションへの参加度から総合的に評価する。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/