Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
15865:[2025 Fall]Special Lectures in Media and Society (SH) 2025 Fall Wed4 College Of Social Sciences IIDA YUTAKA、MORI TATSUYA 2

Campus

KIC

Class Venue

IGAKUKAN IG401

Language

Japanese

Course Outline and Method

「映像制作者とともに考える、ジャーナリズムとメディア・リテラシー」

作家・映画監督の森達也客員教授による授業である。ジャーナリズム論とメディア・リテラシーの習得を目標に、主にドキュメンタリー作品を 題材にして授業を行う。鑑賞後には、取り上げた作品の主題に関わるジャーナリストや映像制作者の招聘を予定している(ただしオンラインの可能性もある)。森教授との対談を踏まえ、全員でディスカッションを行うことを通じて、ジャーナリズムやメディア・リテラシーについて批 判的・多角的・論理的に考えることを目指す。

Student Attainment Objectives

特にジャーナリズムの定義については、時事的な事実や問題に関する報道・論評にとどまらす、権力への監視、弱者や少数者の声を届ける、ひとくくりにはできないほど多様な視点がある。だからこそ現場で働く多くの人の視点や信条を学び、受講生一人ひとりが多様な視点を持つことを目標にする。合わせてメディア・リテラシーについては、特に生成AIなど映像における加工が高度なデジタル化まで達してしまった現代、 「嘘を見抜く」的な旧態依然のスタンスではなく、情報の本質について身につけることを目標とする。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

ガイダンス、自己紹介、授業の進め方

2

ジャーナリズム論とメディア・リテラシー

3

ドキュメンタリー①の鑑賞・意見交換

4

ドキュメンタリー①に関するゲスト講義

5

ドキュメンタリー①に関するディスカッション

6

ドキュメンタリー①に関する小括

7

ドキュメンタリー②の鑑賞・意見交換

8

ドキュメンタリー②に関するゲスト講義

9

ドキュメンタリー②に関するディスカッション

10

ドキュメンタリー②に関する小括

11

ドキュメンタリー③の鑑賞・意見交換

12

ドキュメンタリー③に関するゲスト講義

13

ドキュメンタリー③に関するディスカッション

14

ドキュメンタリー③に関する小括

Class Format

第1〜14回、対面で実施します。
【+R授業】は第2回で実施します。詳細については、manaba+Rで周知します。

Recommendations for Private Study

授業内容に関する資料や動画を事前に共有することがあるので、当日までに目を通しておくこと。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment 
(Evaluation of Everyday Performance in Class)
100

【レポート(50%)】ジャーナリズムやメディア・リテラシーに関する基礎的な理解に加えて、自分の考えを述べることができているかどうかを重視します。

【授業への積極的参加(50%)】授業のなかで、コミュニケーションペーパー(manaba+R)への記入を求め、それにもとづいて発言を求めたり、グル ープディスカッションを実施したりする場合があります。たんなる出席による加点措置はおこないません。

Grade Evaluation Method (Note)

Advice to Students on Study and Research Methods

本授業は、学生相互・教員との共同作業により主体的な学びを実践する場であり、積極的な参加が求められる。そのため意欲のある学生を歓迎 する。特にゲスト講義に参加しなければ、残り3回の授業も意味が少なくなるので、これには必ず出席することが前提である。

Textbooks

Textbooks (Frequency of Use, Note)

Reference Books

Reference Books (Frequency of Use, Note)

授業内で随時、提示する。

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Communication Paper,Learning Management System (manaba+R),Talk with Students

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