| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 12727:IR18‐DJ209 Global Simulation Gaming (JC) § 12728:IR-DR207 Global Simulation Gaming (JC) | 2019 | Spring | Mon2 | College Of International Relations | TORIYAMA JUNKO | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
Global Simulation Gaming（GSG）は、「国際関係のロールプレイングゲーム」です。シミュレーションを十分な知識を持って行うことで多様なアクター間で交渉する実際の国際交渉に近づけること、そしてIR専攻・GS専攻のインテグレーションを促すことが目的です。GSGでは参加者全員が、様々なアクター(国際関係における主体)の構成員になりきって、国際社会の動きの中で、あらかじめ設定されたテーマに関して、課題設定、政策立案、交渉、政策実行という一連のプロセスを擬似的に体験します。GSG本番に向けて、参加者は、担当するアクター（国、国際機関、NGOなど）の現状、および関連アクターとの政治的・経済的・社会的関係を正確に把握しなければなりません。ルールの一定の理解も必要です。そのため、本科目は、ガイダンス、事前学習、ミニGSG、GSG本番および事後学習によって構成されます。
国際関係学部では、GSGを、導入期教育の総まとめおよび専門教育への橋渡しとして重視しています。GSGによって自分自身の問題意識を明らかにし、2回生後期以降の修学目標をより明確にするという位置づけです。そのため、GSGを2回生前期の登録必修科目としています。2回生は全員受講してください。GSGは4年間通しての小集団科目の一環としての位置づけでもあります。国際関係の主体を演じることで目線を変え、自発的な問題提起、リサーチそして解決へと繋げられるようになることが期待されています。
GSGを通した教育活動は学内外で高い評価を得ています。国際関係の概要の理解に基づいた、リアリティの高い充実したゲーミングを期待しています。
専攻では分かれずに、英語でアクター準備をするクラス（英語クラス）と日本語でアクター準備をするクラス（日本語クラス）を設置し、クラスに関わらず原則として英語を公用語として本番を実施します。積極的に英語を使ってコミュニケーションをしてください。
Student Attainment Objectives
・課題設定・政策立案・外交交渉を行うことで、現実の国際社会についての理解を深める。
・学生同士で協働しながら学ぶ（ピア・ラーニング）。
・以上を踏まえて、今後の学習目標をつくり発展させていく。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| １ | ガイダンス |
ガイダンス・アクターの決定 ／ 個別クラス |
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| 2 | テーマ・アクター研究① |
テーマ研究 ／ 個別クラス |
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| 3 | テーマ・アクター研究② |
アクター研究 ／ 個別クラス |
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| 4 | テーマ・アクター研究③ |
アクター研究 ／ 個別クラス |
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| 5 | テーマ・アクター研究④ |
アクター研究・アクタープレゼンテーション準備 ／ 合同クラス |
|
| 6 | アクタープレゼンテーション |
アクタープレゼンテーション ／ 全体 |
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| 7 | 政策検討会① |
政策検討会/ルール説明と交渉練習 ／個別クラス |
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| 8 | ミニGSG① |
ミニGSG① ／ 全体 |
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| 9 | ミニGSG② |
ミニGSG②／全体 |
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| 10 | 政策検討会② |
直前政策検討会 ／ 個別クラス |
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| 11 | GSG本番 |
GSG本番 ／ 全体 |
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| 12 | GSG本番 |
GSG本番 ／ 全体 |
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| 13 | GSG本番 |
GSG本番 ／ 全体 |
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| 14 | GSG本番 |
GSG本番 ／ 全体 |
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| 15 | 事後学習会 |
事後学習会 ／ 個別クラス |
Class Format
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 行動計画（30%）
|
Grade Evaluation Method （Note）
Advice to Students on Study and Research Methods
なお上記スケジュールは暫定的なものです。第1回授業時にスケジュール表を配布します。