Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
50150:[2025 Spring]Creative Business Basics (W) § 50151:Content Management Basics (W) 2025 Spring Thu3 College　of　Image　Arts　and　Sciences INOUE AKITO、FUKUDA KAZUFUMI 2

Campus

OIC

Class Venue

Lecture Room H202

Language

日本語

Course Outline and Method

映像を含むクリエイティブ産業におけるビジネスの全体像を理解するために、メディア産業や著作権ビジネスの基礎とその現状を学ぶ。特に、他の産業と異なるクリエイティブビジネスに固有のビジネスプロセスを軸に、経営の観点から様々なコンテンツを取り扱うための基礎知識、すなわちマネジメントとプロデュースの基礎、コンテンツを制作するための企画、ファイナンス、マーケティングなどの基礎、クリエイティブ産業における文化資源の活用などを包括的に学習する。講義形式は、対面授業となる。

Student Attainment Objectives

受講生の到達目標
クリエイティブビジネス、クリエイティブ産業は、製造業やサービス業などの産業とは質的に異なる性質と歴史的な成立背景を持つ現代的なビジネスである。この講義においては、その本質的な特性を理解し、
１）コンテンツを創作あるいはプロデュースするための最も基礎的な知識と態度を獲得する
２）クリエイティブビジネスの各分野のビジネスとマネジメントの基本的な知識を習得する
３）クリエイティブ産業における創造活動の背景となる文化資源の価値を適切に理解する
ことを目的とする。また、
４）受講生のコンテンツ分野へのキャリア意識を扶養し、２回生以降の履修、学習計画の指針とする。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1（井上）

イントロダクション

授業計画、内容、評価方法、進め方
プロジェクトの基本としての適切なゴールの設定

2（井上）

クリエイティブビジネスはいつから成立したのか？

「クリエイティブ」の様々な定義
イノベーション
音楽、映画、アニメ、マンガ、小説、ゲームはいつからビジネスとして成立したのか？

3（井上）

因果と相関

「クオリティがあること」と「売れる」こと
「技術力」と「クオリティ」

4（井上）

良いデータはどこにあるか？

エビデンスレベル、オープンデータ、様々な検索手法

5（井上）

様々な学問からのアプローチ

人文学、社会科学、自然科学それぞれのアプローチ

6（井上）

AIとコンテンツ

Chat GPTのようなLLMや、Midjourneyのような画像生成AIは、総合的に見てコンテンツ産業の利益を増加させるだろうか？

7（井上）

シリコンバレーとクリエイティブビジネス＋中間試験

ベンチャーキャピタル、カリフォルニアンイデオロギー

8（福田）

クリエイティブビジネスと技術

後半部分の講義の進め方
標準化技術、API、プラットフォーム、インテグラルとモジュール、分業
【+R授業】詳細はmanaba+Rを参照

9（福田）

クリエイティブビジネスのマーケティング 1

マーケティングミックス、製品・価格・宣伝・流通

10（福田）

クリエイティブビジネスのマーケティング 2

メディアミックス、国際戦略

11（福田）

文化資源としてのクリエイション 1

資料特性、受容

12（福田）

文化資源としてのクリエイション 2

多様性、ユーザ生成コンテンツ、地域活性化

13（福田）

文化資源としてのクリエイション 3

著作権、再利用、デジタル化された資料の分析

14（福田）

クロージング + 期末試験

講義後半の総括、期末試験

Class Format

対面授業にて実施する

Recommendations for Private Study

manaba+Rを通じて、毎回の講義コンテンツ、関連文献、参考URLのリンク、課題などを提示するので、講義前にそれらに目を通した上、必要な事前学習を行うこと。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

１）授業への関与・参加の姿勢、各回における課題 (60%；受講生の到達目標1・4）
２）最終講義試験（40％；受講生の到達目標2・3）

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Communication Paper,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/