| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 32483:[2025 Fall]Engineering Ethics (8T) § 32484:Professional Lectures(Core Courses) I (8X) | 2025 | Fall | Fri5 | College of Science and Engineering | OIKAWA KIYOAKI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
技術者は職業上の社会的責任を果たす義務があり、その能力を備えなておかなければならない。何が倫理にかなうのか、倫理的判断については多様な議論と考え方がある。そこで,現代社会における倫理的規範と、倫理的意志決定のプロセス等について,特に建築の領域に焦点を当てながら学ぶ。
なお,授業の合間に,「世界の街と建築」のビデオを毎回紹介する。
【授業の方法】
1. 基本的に対面授業で行う(詳細は「授業実施形態」欄を参照)。
2. 毎回,授業内容に基づく資料(テキストに相当)を配布する。
3. 毎回コミュニケーションペーパーを配布するので,疑問点や感想を記すこと。
4. 各回の授業終了後,Manaba+Rにて小テストを課すので期日までに必ず解答・提出すること(「授業外学習の指示」参照)。
5. 小テスト以外に,中間レポートを1回課す(「授業外学習の指示」参照)。
6. 最終回は到達度検証試験を実施する。
Student Attainment Objectives
また,過去の事例から多くの教訓を学び,将来,技術者として出会うであろう様々な事象,事件に対して対処できる能力を養う。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| - | +R授業対象科目。第7回に+R授業を実施(第3章日本建築学会倫理の輪郭〈倫理をめぐる日本建築学会の歩み,倫理綱領・行動規範〉)。詳細はmanaba+Rを参照。 |
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| 1 | ガイダンスと第1章 典型規範/第11章 典型倫理演習問題 |
社会の形成,典型規範の構成,予防倫理 |
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| 2 | 第1章 典型規範/第11章 典型倫理演習問題 |
経済規範の浸透,サイバー原理の拡大 |
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| 3 | 第2章 技術者の倫理環境/第12章 技術者の責任問題演習 |
技術倫理,専門職 |
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| 4 | 第2章 技術者の倫理環境/第12章 技術者の責任問題演習 |
企業論理,ステークホルダー |
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| 5 | 第4章 建築行為に関する法規範 |
建築物のあり方に関する重要な法規範,建築に携わる者の業務に関する重要な法規範,建築行為に関する法規範・法律 |
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| 6 | 第5章 法令遵守#1/第14章 法令遵守問題演習#1 |
事前規制と事後制裁,コンプライアンス,不遵守行為 |
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| 7 | 第5章 法令遵守#2/第9章 法令遵守・説明責任に関する事例#1/第14章 法令遵守問題演習#2/第15章 公益通報問題演習 |
公益通報 |
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| 8 | 第5章 法令遵守#3/第9章 法令遵守・説明責任に関する事例#2/第14章 法令遵守問題演習#3/第16章 説明責任問題演習 |
説明責任 |
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| 9 | 第6章 リスクベース意思決定#1/第8章 技術の利用に伴うリスク管理に関する事例#1 |
リスク,リスク系マネジメント |
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| 10 | 第6章 リスクベース意思決定②/第8章 技術の利用に伴うリスク管理に関する事例#2 |
安全管理 |
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| 11 | 第6章 リスクベース意思決定#3/第13章 安全規範問題演習 |
リスクベースの倫理的意思決定 |
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| 12 | 第7章 倫理的意思決定#1/第10章 倫理的意思決定に関する事例#1 |
倫理的意思決定における推論の構成,倫理的葛藤の整理 |
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| 13 | 第7章 倫理的意思決定#2/第10章 倫理的意思決定に関する事例#2 |
意思決定案の検討,意思決定案の評価 |
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| 14 | 到達度検証模擬試験 |
学習の理解度を試験問題形式で解く。 |
Class Format
なお,第 1 回は対面授業にて実施する。
Recommendations for Private Study
2. A4用紙1枚のレポート課題を1回課す。
3. 上記以外に,ニュースなどで技術者倫理に関わる事案を注視し,自ら考えること。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 定期試験は実施しない。
|
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
2. レポート課題を少なくとも1回課す。
3. 日頃から、新聞、テレビニュースなどを見て、社会と技術者の関係について注意し、考察を怠らないこと。
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 日本建築学会の技術者倫理教材 | 日本建築学会【編】 | 日本建築学会の技術者倫理教日本建築学会 | 9784818922327 |
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 大学講義・技術者の倫理入門 | 杉本泰治・高城重厚 | 丸善株式会社 | 丸善株式会社 |
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
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