Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
13957:Public Service and Administration Advanced Seminar (J) § 13958:Public Service and Administration SeminarⅡ (J) 2023 Fall Thu2 College　Of　Law SUTO YOKO 2

Campus

KIC

Class Venue

ZONSHINKAN　ZS203

Language

Japanese

Course Outline and Method


「演習」であるから双方向型授業であるが、講義、課題報告、設問解答という三つの方法を組み合わせた授業を行う。小集団でなければできない授業のタイプを目指す。行政法Ⅱの知識を再確認することも実施する。

Student Attainment Objectives

①行政法に関する基礎学力の固着
②現実の課題へ取り組む行政法的「視点」の獲得
③条文を読む力、判例を調べる力の獲得
④進路を意識した政策課題の理解をはかる

Recommended Preparatory Course

行政法Ⅰ、行政法Ⅱ、公務行政法演習

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
１

授業の進め方の説明、報告課題の決定

課題配布

２

行政法の基本原則　法律による行政の原理、法の一般原則

講義と設問解答

３

行政活動の諸形式①　補助金交付

表現の自由と補助金交付

４

補助金交付の性質

課題レポート作成①

５

行政活動の諸形式②　裁量統制

外国人の人権

６

行政活動の諸形式③　在留管理

外国人労働者

７

出入国管理

課題レポートの作成②

８

省庁別課題研究①

課題報告、議論

９

省庁別課題研究②

課題報告、議論

10

都道府県別課題研究①

課題報告、議論

11

都道府県別課題研究②

課題報告、議論

12

政令市別（市町村別）課題研究①

課題報告、議論

13

政令市別（市町村別）課題研究②

課題報告、議論

14

課題レポート作成③

15

課題レポートの返却、課題の解説

Class Format

BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

この授業は、 BCP レベルが 2 以下の場合には、 原則として 教室で対面形式で実施する。
 実施方法の詳細については、受講者と相談の上決定する。

 BCP レベルが 3 以上の場合には、この授業が予定されている曜日時限にオンラインでライブ配信形式で実施する。

Recommendations for Private Study

授業外の学習課題については、授業時に指示する。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

３分の２以上の出席が成績評価の必須要件です
課題報告評価
授業時設問解答評価
授業時課題レポート評価

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

行政法Ⅰで各人が使用した教科書

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

資料等については授業時に配布

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Talk with Students

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