Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
50932:Management of Technology (BC) 2023 Spring Wed4 College　Of　Business　Administration IMADA OSAMU 2

Campus

OIC

Class Venue

AN210

Language

Japanese

Course Outline and Method

【授業概要】
　経営学部生の中には、ものづくりや技術、生産は自らの将来と無関係と思う人がいるかもしれない。つまり、できあがった商品をいかに売るのかということに関心をもち、どのような商品をどのようにつくるかということには、あまり興味をもっていないかもしれない。しかし、経営学部で学ぶ「技術」は、理系で学ぶそれとは異なる。経営学部生にとっても、ものづくりを理解した上で顧客のニーズを実現させる方法を考えたり、顧客やマネジメントの視点からものづくりの現場に意見することが求められるのである。
　そこで本科目では、企業経営と密接な関係をもつ技術について多面的に検討する。とりわけ本科目は生産・技術系の展開基礎科目なので、産業技術論や生産システム論、技術革新論、経営情報論、情報システム論といった展開科目の基礎となる考え方やキーワードを学ぶ。具体的には、製品を生み出す力、ものづくりと技術の関係、ものづくりを支える仕組み、情報技術の発達による企業経営の変化について、講義を進める。
【授業方法】(授業実施方法を参照）
　BCPレベルが1～2の場合（原則「対面」）、3～4の場合（原則「WEB」）とする。一部、授業内容の特性を踏まえ、メディアを利用した授業を実施します。
　実施方法の詳細は第1回授業時に説明するので、受講予定の学生は参加するようにしてください。なお出席できなかった場合は、各自でフォローするように工夫してください。また授業の進捗状況、ゲスト講演等の調整により、授業スケジュールの変更、実施形態が変更される場合があります。その場合は、授業内アナウンスやMANABA機能（コースニュース、掲示板等）を活用して情報周知します。

Student Attainment Objectives

1)技術と経営の関係を、製品を生み出す力、ものづくりと技術、ものづくりを支える仕組み、情報技術と企業経営の視点から説明できること。
2)講義の各回で示すキーワードを用いて自分の言葉で説明ができること。
3)科学や技術、製品、製造技術、機械、装置など本科目と関連する諸科目の基本的なキーワードを説明できること。

Recommended Preparatory Course

本科目の事前に履修すべき科目はないが、本科目は生産・技術系科目の基礎的科目という位置づけのため、その展開科目である産業技術論、生産システム論、技術革新論、経営情報論、情報システム論を系統的に履修することが望ましい。

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

技術と経営の関わり ー技術経営と事業モデルー

技術、経営、技術経営、商品、生産、事業モデル
（１回目の授業のためメディアを利用した授業ーオンデマンド授業を行う）　

2

製品を生み出す力①　技術開発を求めるもの

ニーズ、市場、規制

3

製品を生み出す力②　研究開発のプロセス

シーズ、科学、基礎研究、開発

4

製品を生み出す力③　技術の普及と標準化

特許、普及、標準化

5

ものづくりと技術①　製品技術と製造技術

製品技術、製造技術、機械、装置機械、技能、ライン

6

ものづくりと技術②　機械産業と大量生産

機械、技能、ライン、自動車、生産工程
メディアを利用した授業（ライブ型）を実施（変更の場合は講義内、manabaで通知）

7

ものづくりと技術③　装置産業と大量生産

鉄鋼業、化学産業、素材、容器、制御

8

第１回検証テスト　

60分間のテスト＋30分の講義（事後説明・解説）

9

ものづくりと技術④　市場の成熟と多品種生産　

多品種変量、在庫、セル生産

10

ものづくりを支える仕組み①　生産管理

QCD、数量管理、生産計画

11

ものづくりを支える仕組み②　品質管理　

品質管理、検査、QC　多品種変量、IoT

12

情報技術と企業経営　①生産プロセスの電子化、

ME、OT、CAD、CAM、CAE、

13

情報技術と企業経営　②ICT技術の進展、IoT、DX

IoT、ICT、DX、Connected Car

14

モビリティ革命－自動車産業の大きな転換期－

CASE、コネクティドカー、EV、自動運転

15

第2回検証テスト

60分間のテスト＋30分の講義（事後説明・解説）

Class Format

BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

【BCP1〜2】
　対面授業を実施。一部、授業内容の特性を踏まえ、メディアを利用した授業を実施。
　【BCP3~4】
　全授業回において、メディアを利用した授業（ライブ型）を実施。

どのレベルにおいても、第1回授業はメディアを利用した授業(オンデマンド型)を実施。
＜授業外学習の指示＞
　講義内容に関連する本や新聞記事、テレビ放送、映画の視聴も推奨する。

Recommendations for Private Study

講義内容に関連する本や新聞記事、テレビ放送、映画の視聴も推奨する。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

　評価基準等：検証テスト（２回予定）100％ 。自身の考えを論理的に記述しているか否かを重点的に評価する。
　成績評価方法はBCPレベルに関係なく同じ方法で実施する。

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
入門　生産システム論 今田治 ミネルヴァ書房 9784623076499

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
市場の多様な要求に「ものづくり」はいかに応えてきたか 山崎文徳 経営学部で学ぶために
戦後日本産業の展開過程 安井邦雄 ビジネス・エッセンシャルズ⑥産業1章
CASE革命 中西考樹 日本経済新聞出版社 9784532322519

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Communication Paper,Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students

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