| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 34005:[2025 Spring]Practical Seminar on Economics Ⅱ (17) | 2025 | Spring | Wed4 | College Of Economics | MINETOSHI CHIHO | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
本演習では、日本における「観光地域づくり」に関わる文献輪読を行うことをとおして、観光振興に関わる基礎的知識を修得することを目的とする。そして、基礎演習で修得した「読む・調べる・まとめる・発表する」の技法を磨き、今後の演習や卒業研究に必要となる主体的に学ぶ力を養成する。
【方法】
・授業前半回は全受講生で同じ文献を輪読する。
・後半回は5チームに分かれたチーム作業とする。各チームは異なる文献を担当し、内容について「読む・調べる・まとめる」を行ったうえで、最終的にはプレゼンテーションを行う。
Student Attainment Objectives
②仲間と意見を交換し、共同で作業することができる。
③研究成果を発表する際に必要となる、プレゼンテーションの基礎を身につけることができる。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | イントロダクション |
自己紹介、授業の進め方説明、最近の観光動向に関わる説明
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| 2 | 地方創生と観光振興 |
地方創生と観光振興に関わる資料を読む
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| 3~5 | 観光学の基礎 |
「観光」の意味、日本の観光発展の歴史
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| 6~7 | 観光地域づくり |
観光財源、観光地域づくり法人
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| 8 | チーム分け |
メンバー自己紹介、チームのSWOT分析、チームの戦力把握、文献の配布
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| 9~11 | プレゼンテーションへ向けた作業 |
文献内容の要約、PPTスライド作成、発表練習
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| 12~13 | プレゼンテーション |
各チームによる発表と意見交換
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| 14 | まとめ |
プレゼンテーション(予備日)、意見交換、講評、授業の総括
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Class Format
②第9回授業からは授業内でのチーム作業が必要となるため、ノートPC等を持参すること。
Recommendations for Private Study
②各チームによるプレゼンテーションの準備には、授業時間外での作業が必要となる。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
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| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 授業への取組み:30%
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Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/