| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 51405:[2025 Fall]Special Topics on Business Management α (BA) | 2025 | Fall | Mon3 | College Of Business Administration | ISOBE MIKA、LIM YEONGJOO、NAKAYAMA IKUEI、MIYAKE MASATO、YOKOTA AKINORI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
グループワークが中心となるため、全授業回を対面授業にて実施する。また、本授業では「Adobe Express」を利用し発表用のスライドもしくはポスターを作成していただきます。
【第1回目授業はH棟2階・H201（Learning Infinity Hall）にて実施】
Student Attainment Objectives
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
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| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1／磯邉・林・中山・三宅・横田 |
【講義】創発性と経営学、社会課題の解決と経営学部の学び（45分）
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【+R授業】Adobe Expressの使用方法に関するオンデマンド動画
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| 2／磯邉・林・中山・三宅・横田 |
【講義】茨木市の課題の発表と詳細説明テーマ１（説明10分＋質疑10分）
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第1回コンピテンシー測定（セルフリフレクション） |
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| 3／磯邉・林・中山・三宅・横田 |
【講義】アイデアの出し方（60分）
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| 4／磯邉・林・中山・三宅・横田 |
【講義】基礎的経営学学問分野講義（50分）
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| 5／磯邉・林・中山・三宅・横田 |
【講義】マーケティングを活用した地方自治体の地域活性化（45分）
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| 6／磯邉・林・中山・三宅・横田 |
【講義】発表に向けたクリエイティビティ（生成AI）活用（30分）
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| 7／磯邉・林・中山・三宅・横田 |
【講義】フリー素材の著作権侵害などについて（60分）
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| 8／磯邉・林・中山・三宅・横田 |
【講義】話題提供（３0分）
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HISの工藤さんから「観光庁補助金事業の取り組みについて」の説明。 |
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| 9／磯邉・林・中山・三宅・横田 | 【実践】グループワーク（95分） |
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| 10／磯邉・林・中山・三宅・横田 |
【講義】話題提供（３0分）
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日本GLPの坂本さん・浜口さんから「日本GLPの取組み」の説明。 |
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| 11／磯邉・林・中山・三宅・横田 | 【実践】グループワーク（95分） |
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| 12／磯邉・林・中山・三宅・横田 | 最終発表１（５チーム）、講評 |
報告テーマ1: 観光庁における「地域観光魅力向上事業」補助金を活用した、茨木市の観光施策案の提供
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| 13／磯邉・林・中山・三宅・横田 | 最終発表２（５チーム）、講評 |
報告テーマ2: 「イコクルいばらき」内の各要素（物流施設、商業施設、公園等のオープンスペース等）及び地域資源の活用（連携・関連付け）による新たな価値の創出（イコクルエリアの持続的な価値向上）
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| 14／磯邉・林・中山・三宅・横田 | 最終発表を終えてのコンピテンシーのまとめ |
コンピテンシーの最終の個人課題としてセルフリフレクションの推移と気付きを提出 |
Class Format
【+R授業についての補足】
授業の概要と方法にも記載しておりますが，本授業ではAdobe Expressで作成したポスターを用いて最終発表をおこなって頂くことを予定しております。+R授業で示したサイトはAdobe Expressを用いた資料などの作成方法を紹介したもので，以下の5つの内容が掲載されています。最低限「構成」と「タイポグラフィー」は視聴して，Adobe Expressの基本的な操作については理解しておいてください。
・構成: 18分24秒
・タイポグラフィー: 17分12秒
・造形・色彩: 13分39秒
・画像処理: 12分12秒
・メディア最適化: 10分39秒
いずれも基本的な内容ですので，できればすべてを視聴しておいていただけると，ポスター作成時に有用かと思います。
Recommendations for Private Study
なお、時間外学習場所としてMicrosoft BASE、SEEDS を利用可（いずれもH 棟1階）。
茨木市さんよりいただい課題について、現地への視察も予定しています。ただし、授業日以外(土日祝など)となりますが積極的に参加してください(交通費などについては大学からの補助があります)。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
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| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 最終の課題提出物や、受講前後によるコンピテンシーの変化に対する感想、受講姿勢を総合的に勘案し、P/F 評価にて行う。 |
Grade Evaluation Method （Note）
なお、授業中における他出席者の学習を阻害する行為は、退室や受講不可など、必要に応じた厳正な対処を行います。
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL：https://www.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/
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