Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
36331:Japanese Culture，Geography and History (G1) § 36332:Japanese Culture (G1) 2023 Fall Thu3 College　Of　Economics,College　of　Science　and　Engineering,College　of　Gastronomy　Management,College　of　Information　Science　and　Engineering,College　of　Life　Sciences,College　of　Pharmaceutical　Sciences,College　of　Sport　and　Health　Science　(tentative　name) XIANG JINGJING 2

Campus

BKC

Class Venue

Co-learning606

Language

Japanese

Course Outline and Method

本授業では、さまざまな「日本文化」から、日本の自然、食文化、医薬文化、書道、茶道、華道などを取り上げ、それぞれの特徴や歴史に関する理解を深めるとともに、履修生の皆さんの自国の文化と比較しながら、「日本文化」の特性を理解する。本授業を通して、「日本文化」は、中国をはじめとする諸外国からいかに影響を受け、いかに創られ、併せてそこに存在するさまざまな歴史諸相を一緒に考えていきたい。

•決まったテクストはない。
•パワーポイントを用いて、講義を行う（対面授業）。
•必要に応じて、グループディスカッションを取り入れる。
•事前にコミュニケーションペーパーを配布し、授業後に毎回、コミュニケーションペーパーを提出。
•コミュニケーションペーパーには、授業内容に関する感想や質問などを書く。
•コミュニケーションペーパーの内容は、必要に応じて次回の授業でフィードバックを行う。

Student Attainment Objectives

１　日本の文化・地理・歴史に関する理解を深めることができる。
２　本授業を通して、「日本文化」は、中国をはじめとする諸外国からいかに影響を受け、いかに創られ、併せてそこに存在するさまざまな歴史諸相を理解することができる。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

イントロダクション　

授業の概要説明
「文化」とは何か

2

「日本」とは何か

「日本」という国号

3

日本の自然

森林、火山と温泉
温泉の定義、温泉の医療効果

4〜5

書道の歴史と書道鑑賞

日本で愛される中国の書家・画家
王羲之、八大山人

6〜7

茶道の歴史と現代社会

裏千家と表千家
一保堂茶舗の包装紙と陸羽『茶経』

8〜9

華道の歴史と現代社会

池坊の歴史と生花鑑賞

10〜11

日本の庭園

龍安寺、退蔵院、無鄰菴、桂離宮、修学院離宮

12〜13

食文化の歴史と現代社会

日本で生まれた中華料理
京都の中華料理

14

医薬文化

医学書『傷寒論』と日常生活の中の「漢方」

15

まとめ、議論の総括

「日本文化」とは何か

Class Format

BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

基本は、対面授業を行う。
BCPレベル3以上の場合、メディア授業とする。

Recommendations for Private Study

・授業中に提示する参考文献を読み、理解を深めておくこと。
・事前にコミュニケーションペーパーを配布し、授業後に毎回、ワークシートを提出。
・コミュニケーションペーパーには、授業内容に関する感想や質問などを書く。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

毎回のコミュニケーションペーパーの内容　30%
期末レポート（授業中に詳細を指示）　70%

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

日常生活で感じる「日本文化」をこの授業で積極的に語りましょう。

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
『日本の自然』 中野尊正・小林国夫 岩波書店 1959年
『「日本」とは何か』 網野善彦 講談社 2000年
『日本文化をよむ』 藤田正勝 岩波書店 2017年
『漢倭奴国王から日本国天皇へ』 冨谷至 臨川書店 2018年

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Communication Paper,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

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