| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16118:[2025 Spring]Explorations in Mathematics (S) | 2025 | Spring | Thu2 | College Of Social Sciences | OKAMOTO NAOKO | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
これまで(高等学校まで)の数学学習歴,好き嫌いを問わず,数学的な視点を持ち,数学的な考え方を深めてもらうことを目的とする。主に,これまでの算数・数学での学びを捉え直したり,日常,芸術,文化の中にある数学を学んでもらう。これまで目にしていたものを数学的な視点で考えたり,論理的に考える力を付けることを目指す。授業では,実際に問題に取り組んだり,作業を行うことを中心に進める予定である。
【授業の方法】
本科目は大学設置基準ならびに立命館大学産業社会学部則、立命館大学大学院社会学研究科研究科則において、区分を面接授業とする。詳細な実施方法については、manaba+Rのコースニュース、「授業スケジュール」および「授業実施形態」欄を確認のこと。
Student Attainment Objectives
日常,芸術,文化の中にある数学を知り,それらを数学的な視点を持って分析することができる。
論理的に,順序立てて,問題を解決したり,分かりやすく説明・表現することができる。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | オリエンテーション,数学における多様な考え方 |
本講義の進め方・評価等について,方程式,公式 |
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| 2 | 一筆描き,四色問題 |
オイラー,ケーニヒスベルクの橋問題,グラフ理論 |
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| 3 | 多面体,地図の数学 |
正多面体,オイラー,双対,メルカトル図法,モルワイデ図法,正距方位図法 |
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| 4 | 論理的思考1 |
図表,順序,パズル |
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| 5 | 論理的思考2 |
命題,推論 |
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| 6 | 数学の現実事象での活用 |
微分,積分,日時計 |
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| 7 | 平方根,無理数 |
ルート,白銀比,黄金比 |
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| 8 | 折り紙の数学1 |
1回折り,2回折り,3回折り,辺の等分,芳賀の定理 |
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| 9 | 折り紙の数学2 |
多角形,角の3等分,黄金比 |
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| 10 | 折り紙の数学3 |
折り鶴,平坦折り,ミウラ折り,吉村パターン |
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| 11 | 芸術の数学 |
フラクタル,遠近法,消失点 |
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| 12 | 図形 |
三平方の定理,平面図形,立体図形 |
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| 13 | 確率 |
樹系図,コイン,さいころ,ベイズの定理 |
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| 14 | 数学のパラドックス |
直感,論理 |
Class Format
Recommendations for Private Study
本授業を理解し,到達目標を達成するためには,参考文献にあたり,積極的な授業外の学習を進めて,復習する姿勢が望まれます。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
||
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 30%:レポート
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Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/