Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
33128:[2025 Spring]Resource and Waste Management (9T) 2025 Spring Fri1 College　of　Science　and　Engineering SUZUKI YASUFUMI、HASHIMOTO SEIJI、FUJIMORI TAKASHI 2

Campus

BKC

Class Venue

Co-learning306

Language

日本語

Course Outline and Method

適切な資源・廃棄物の管理は持続可能な社会の構築に向けた重要な課題の1つである。資源管理と廃棄物管理は従来別々に行われてきたが、近年の「都市鉱山」の議論に見られるように両者を統合的に取り扱っていくことが求められるようになってきている。また、企業活動においても、その企業自身の活動だけでなく、サプライチェーンの上流から下流に渡る社会的責任についての要求が高まっている。本講義では、資源の採取から廃棄物の処分までを視野に、資源・廃棄物を統合的に管理する考え方を理解するとともに、資源の採取、素材の製造と再資源化、廃棄物の処分に関わる主要な技術と制度について学ぶ。

Student Attainment Objectives

・資源・廃棄物管理の基本的な考え方について説明できる。
・資源・廃棄物管理の状況、主要な技術・制度について説明できる。

【教育目標】
(C-3) 地域特性の理解、広域の環境質の観察に基づき、自然災害などの防災および環境改善に関わる諸課題を解決する基礎的技術を理解できる。

Recommended Preparatory Course

特になし。

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
-

+R授業対象科目。第1回に+R授業を実施。詳細はmanaba+Rを参照。

1（＋R授業）　橋本

物質のライフサイクルと資源・廃棄物管理

モノのライフサイクルと環境問題・社会問題、資源・廃棄物の定義

1　鈴木

資源の現状と未来①

化石資源、金属資源

2　鈴木

資源の現状と未来②

陸上生物資源、海洋生物資源

3　橋本

廃棄物の現状と未来①

廃棄物管理の歴史、廃棄物管理の状況

4　橋本

廃棄物の現状と未来②

廃棄物管理の状況

5　橋本

資源・廃棄物管理の考え方

持続可能性の原則、3Rs(Reduce, Reuse, Recycle)

6　橋本（オンデマンド）

資源の採取・廃棄物の収集と破砕・選別

資源の採取プロセス、廃棄物の収集プロセス、資源・廃棄物の破砕・選別プロセス

7　橋本

検証テスト①／素材の製造と廃棄物の再資源化①

金属

8　橋本

素材の製造と廃棄物の再資源化②

プラスチック、コンクリート、ガラス等

9　橋本

素材の製造と廃棄物の再資源化③

紙、食品、木材等

10　藤森　→6/20

廃棄物の焼却とエネルギー回収

ストーカ式・流動床式、焼却の理論、排ガス処理、余熱利用

11　藤森　→6/27

廃棄物の最終処分

最終処分の基本概念、安定化のメカニズム、最終処分施設、最終処分に関わる諸問題

12　藤森　→7/4

化学物質と有害廃棄物の管理

化審法、特別管理廃棄物、バーゼル条約、化学物質の審査法、廃棄物の試験法

13　橋本　→6/13

資源・廃棄物管理の法体系

循環型社会形成推進基本法、資源有効利用促進法、廃棄物処理法、各種リサイクル法

14　橋本

検証テスト②／循環型社会づくりの仕事

行政、コンサルタント、プラントメーカー

Class Format

基本は対面授業で実施する。なお、数回オンデマンド授業で実施する場合があり、当該回についてはmanaba+Rにて連絡する。

Recommendations for Private Study

・小テストも含め、各回授業時間と同程度の時間を使って学習を行うこと。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

manaba+Rを用いた小テスト及び授業中の検証テストにより評価する。

Grade Evaluation Method （Note）

manaba+Rを用いて全授業回(14回)で小テストを課すが、小テストの提出が10回未満の場合は原則としてF評価とする。

Advice to Students on Study and Research Methods

授業資料はmanaba+R上で配布するので、各自メモが取れるように授業前に準備（印刷、ノートPC持参等）しておくこと。授業資料には空欄があり、空欄の内容を授業で提示する。

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
特になし。

Textbooks （Frequency of Use, Note）

授業資料はmanaba+R上で配布する。

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
特になし。

Reference Books （Frequency of Use, Note）

特になし。

Web Pages for Reference

特になし。

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

特になし。
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