| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 14564:[2025 秋セメスター]（副）英語セミナーⅡ(JB) | 2025 | 秋セメスター | 水3 | 法学部 | 石原 浩澄 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
いわゆる「批判的思考」に関する定説も確認しながら、かつ柔軟に、現代的な諸課題について考える作業を、ペア・ワーク。グループ・ワークなども行いながら進めていきます。
受講生に求められる課題や提出物に関しては、授業内またはmanaba+Rにおいてフィードバックをしていきます。
受講生の到達目標
・我々の周りで生起する諸問題に関する英文を読んで概要を理解することができる。
・現代の諸問題について、多様かつ批判的な視点から考察することができる。
・シンプルな英語を用いて、自らの考えを、口頭または書面で表現することができる
ことを目標とします。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | Course Introduction & Warm-up Activities |
＋R授業【詳しくはmanaba+Rを参照】 |
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| 2 | Unit 2: Nuclear Power |
Skill: Facts and Opinions |
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| 3 | Unit 3: Immigration |
Skill: Belief or Prejudice? |
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| 4 | Unit 4: The Social Safety Net |
Skill: Reasons and Evidence in Support of Positions |
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| 5 | Unit 5: Global Warming |
Skill: Criteria for Evaluation |
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| 6 | Unit 6: Women in the Workplace |
Skill: Relevant and Irrelevant Facts and Details |
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| 7 | Review and Mid-term Test |
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| 8 | Unit 8: Food Labeling |
Skill: Identifying Generalizations and Assumptions |
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| 9 | Unit 11: American Military Bases in Japan |
Skill: Introduction to Logical Fallacies |
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| 10 | Unit 12: Taxes |
Skill: The Slippery Slope |
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| 11 | Unit 13: Living Together Before Marriage |
Skill: The Ad Hominem |
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| 12 | Unit 14: Animal Rights |
Skill: The Straw Man |
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| 13 | Final activities |
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| 14 | Review & Term-end Test |
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授業実施形態
この授業は全授業回を対面で実施します。
All class sessions will be face-to-face.
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | ||
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
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| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 検証テスト 50%
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| Thinking Smart | Michael Hood | 金星堂 | 9784764740433 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/