Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
11248:Social Liaison Program (X) § 11249:Social Liaison Program (X) 2024 Fall Thu5 College　of　Image　Arts　and　Sciences OGAWA AKIKO 2

Campus

OIC

Class Venue

AS262

Language

日本語

Course Outline and Method

京都市太秦に位置する小室整形外科と連携し、さまざまな医療実践における映像制作（記録映像、教育映像、PR映像など）を行うことで、医療現場における映像の活用について理解する授業である。本授業では、医療現場における現地調査に基づいた企画立案から映像制作・発表までを体験することで、医療現場と映像の活用の一連の流れについて理解する。企画立案において必要なリサーチ、企画設計、企画書作成の方法に関する知識を身につけ、実践することで、理論と実践の両側面から映像制作について学ぶことができる。完成した映像は、小室整形外科のH Pや、公式のYouTubeチャンネルで公開される予定である。映像制作に関心をもった学生だけでなく、企画・運営に携わる仕事に関心をもった学生にも積極的に受講してもらいたい。

Student Attainment Objectives

・医療現場における映像の活用に関する具体的知識を習得できる。
・企画を立案するうえで現地調査に基づいて必要な情報を収集し、企画書を作成、実行することができる
・映像制作のプロセスを理解し、プロジェクトに積極的に参加することができる
・企画内容を十分に理解し、企画意図を的確に表現した映像作品を制作することができる

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
第1回

ガイダンス

昨年度の映像鑑賞　グループ分け

第2回-第4回

リサーチ・企画

上映をめぐる企画立案、調査計画の設定、資料購読

第5回

企画プレゼンテーション

グループごとの企画発表、講評

第6回-第8回

取材・映像編集

企画修正、調査・取材活動、映像編集
（適宜オンラインミーティングを行う）

第9回

仮完成作品の試写

講評、ディスカッション

第10回-第12回

作品修正

追加取材、編集等

第13回

完成作品の試写

講評、ディスカッション、修正体制の確認

第14回、15回

微修正、納品

Class Format

基本的には対面で行う。
なお、授業外の取材・編集活動等を行う必要がある。

・授業方法の詳細は、manaba＋Rでお知らせします。

Recommendations for Private Study

リサーチ、取材、編集は授業時間内だけでは終わらない可能性がきわめて高い。また基本的にはチームワークで映像制作活動を行うため、時間調整等が必要になることがある。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

授業に対する参加度（20%)、提出された企画書とプレゼンテーションに基づく企画への評価(30%)、映像の完成度(40%)、レポート（10％ 到達目標に対応して評価）

Grade Evaluation Method （Note）

クライアント（社会連携先）が参加する会の授業の欠席は認められない。やむを得ず欠席する場合、減点評価の対象になる場合がある。

企画への評価基準は連携先の授業テーマに合わせて、授業中改めて提示する。

プレゼンテーションについては以下の評価基準に従う。
・プレゼンテー ションの質において、映像基礎演習春セメスターで習ったプレゼンテー ションの技法を活かした十分な工夫が認められ、効果的であり、印象的である。
・PPTの内容とレイアウトが見やすく、インパクトのあるPPTになっている。

作品への評価基準は、以下の評価基準に従う。
・クライアントや教員の希望に応えた内容であること。
・ターゲットオーディエンスにわかりやすい内容であること。
・映像制作技術（カメラワーク、編集、音声等）の質。

Advice to Students on Study and Research Methods

映像制作は「たのくるしい（楽しい＋苦しい）」作業ですが、社会連携科目として得られるものも大きいと思います。これまでの授業で学んだことを生かす機会として積極的に参加してほしいです。
授業にあたっては、以下のことを心がけてください。
・国内外の映像を積極的に、注意深く視聴すること。
・医療系で放映されている映像や街中のデジタルサイネージにはどのようなものがあるのかを注意深く視聴すること。
・授業時間外の作業があることを踏まえ、チームワークとして順調に進められるよう、積極的に進んで、また臨機応変に努力すること。

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

適宜、授業内で紹介する

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

適宜、授業内で紹介する

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Communication Paper,Interactive Sheet,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

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URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html