| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 17006:[2025 秋セメスター]（留）日本語Ⅷ（アカデミック日本語b）(GA) § 17007:（留）日本語Ⅷ 文章表現(GA) | 2025 | 秋セメスター | 月1 | 法学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部,映像学部 | 菅 智穂 | 1 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
受講生の到達目標
(2) 思考をまとめたものを、正確に、わかりやすく伝えるための文章の書き方ができるようになる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | オリエンテーション・質的研究方法について |
授業の到達目標・進め方、自己紹介
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| 2 | 自己紹介を語る、研究の問いを立てる① |
動詞で語る「わたし」
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| 3 | 研究の問いを立てる② |
研究の問いを共有する |
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| 4 | 質的研究方法について学ぶ |
インタビュー調査法
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| 5 | 先行研究の検索とレポートの構成 |
質的研究手法を用いた論文を読む
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| 6 | インタビューの実施 |
調査協力者にインタビューを行い分析データを収集する |
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| 7 | 分析データの作成 |
インタビューデータを基に逐語録を作成する |
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| 8 | レポートのアウトライン決定 |
レポートのアウトラインを再考する |
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| 9-11 | レポートの執筆 |
インタビューデータの分析を行い、レポートを執筆する |
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| 12 | レポートの完成と承諾 |
調査協力者からレポートの内容に承諾を得る
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| 13-14 | レポートの発表と振り返り |
レポートについて発表する
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授業実施形態
授業外学習の指示
Beyond Borders Plaza(BBP)では多くの日本語教材が閲覧できます。また、普段の学習で分から ないところを先生に相談できる「日本語学習相談」も実施していますので、積極的に活用しまし ょう。BBP の開室日程や「日本語学習相談」のスケジュールについては BBP の WEB ページを確認 してください。URL:https://www.ritsumei.ac.jp/bbp/
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | ||
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
||
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | レポートの執筆および発表
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 現実はいつも対話から生まれる | ケネス・J・ガーゲン, メアリー・ガーゲン | ディスカヴァー・トゥエンティワン | 978-4799323564 | |
| 質的調査の方法〔第3版〕: 都市・文化・メディアの感じ方 | 工藤 保則 他 | 法律文化社 | 978-4589032232 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/