授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
33126:[2025 秋セメスター]水環境学 (9T) 2025 秋セメスター 月2 理工学部 市木 敦之、佐藤 圭輔、惣田 訓 2

キャンパス

BKC

授業施設

コラーニングⅠ 202号教室

授業で利用する言語

日本語

授業の概要と方法

河川、湖沼、海洋など、水環境に関する現象、その機構、その評価等に関して解説を行う。

manaba+Rを通じて資料の受け取りと課題の提出ができる環境が必要である。授業の詳細についてはmanaba+Rを通じて連絡されるので確認すること。

受講生の到達目標

水環境における水質の評価、水質変化の機構について理解し、他人に説明できるようになることを目標とする。

【教育目標】
[2018年度以降入学生]
(C-3) 地域特性の理解,広域の環境質の観察に基づき、自然災害などの防災および環境改善に関わる諸課題を解決する基礎的技術を理解できる。

[2016-17年度環境システム工学科入学生]
(C-1) 地域や広域の環境質を観察し、環境改善に関わる基礎的技術を理解する能力(環境工学分野)

事前に履修しておくことが望まれる科目

高回生にかけて順次学習する各科目に連結する。

授業スケジュール

授業回数/
担当教員(複数担当の場合)
テーマ
キーワード・文献・補足事項等
-

+R授業対象科目。第12回と第13回の間に+R授業を実施。詳細はmanaba+Rを参照。

1/市木敦之

1.水環境概論、技術者倫理

授業の概要、水環境とは

2/惣田訓

2.水質環境基準①(水質項目の概要、水質汚濁の分類)

有機物、栄養塩類、微量有害物質、病原微生物による水質汚濁

3/惣田訓

2.水質環境基準②(水質環境基準とは何か)

水道水質基準、水質環境基準

4/惣田訓

2.水質環境基準③(水質環境基準とは何か)

排水基準、これからの基準の課題

5/市木敦之

3.河川環境①(河川整備の概略、河川の自浄作用)

治水と利水、河川の自浄作用、流入混合

6/市木敦之

3.河川環境②(Streeter-Phelpsの式:微分形)

有機物濃度変化、溶存酸素濃度変化、一次反応

7/市木敦之

3.河川環境③(Streeter-Phelpsの式:積分形)

溶存酸素垂下曲線、溶存酸素最低値

8/市木敦之

3.河川環境④(水質変化計算の演習、河川整備の現状)

水質予測、治水の基礎、護岸整備

9/佐藤圭輔

4.湖沼環境①(湖沼の水環境/湖沼環境の特徴と課題)

湖沼の定義と特徴,湖沼環境の課題

10/佐藤圭輔

4.湖沼環境②(湖沼生態系の特徴/機能)

湖沼生態系,プランクトン,一次生産

11/佐藤圭輔

4.湖沼環境③(湖沼水質と物質循環)

富栄養化,アオコ,水質形成機構,水質改善法

12/佐藤圭輔

4.湖沼環境④(湖沼・流域現象を記述するモデル)

モデルの役割,生物濃縮モデル,栄養塩類の濃度予測モデル

13/惣田訓

5.海洋環境①(海概論、赤潮・青潮)

海と海水の基礎知識、沿岸域の流れ、赤潮と青潮

14/惣田訓

5.海洋環境②(海岸・沿岸域の生物環境、海洋汚染)

海岸・沿岸域の生物環境、海洋汚染

授業実施形態

対面授業で実施する。

授業外学習の指示

授業中に適宜指示する。

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験(筆記) 0

レポート試験
(統一締切日を締切とするレポート)
0

上記以外の試験・レポート、平常点評価
(日常的な授業における取組状況の評価)
100

受講生の到達目標に対応した課題を課し、授業内容の基本的な理解度について評価する。講義毎に取り組み状況を確認し、演習問題を課す。

成績評価方法(備考)

理工学部学修要覧の記述に従い、授業機会の2/3以上について取り組みがあることを原則とする。

受講および研究に関するアドバイス

授業中に適宜指示する。

教科書

教科書(使用頻度、その他補足)

別途指示する。

参考書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
水と水質環境の基礎知識 武田育郎 オーム社 978-4274024627
水環境の事典 日本水環境学会(編) 朝倉書店 978-4-254-18056-5 2021年出版、まさに水環境の事典
水圏の環境 有田正光編著 東京電機大学出版局 978-4501616304 河川、湖沼・貯水池、海洋・海岸が章ごとに解説
水環境基礎科学 津野、 宗宮 コロナ社 978-4-339-05201-5 1回生科目「環境基礎科学」の教科書

参考書(使用頻度、その他補足)

開講時に指示する。

参考になるwwwページ

授業中に適宜指示する。

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R,学生との直接対話,その他(教員より別途指示)

備考

授業中に適宜指示する。
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/