Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
51457:Elementary Indonesian 3 (A) § 51458:Special Lecture(Elective Foreign Language) (RC) § 51459:IR18‐BD201 Special Lecture (Elective Foreign Language) (RC) 2024 Spring Fri4 College　Of　International　Relations,College　Of　Policy　Science YAMANO SUSILOWATI 1

Campus

OIC

Class Venue

AS461

Language

Language

Course Outline and Method

この１年間では北田タキ先生とチームティーチングを行います。

講義では以下の３つのポイントを大切に進めて行きます。
１． 毎日の生活に使う会話を中心にペア、グループで会話を練習する。
２． Listening, Reading, Speaking, Writingの能力を高めるために、PPT＆Padletを使って説明して、復習や課題をやる。
３． テストで確認する。

Student Attainment Objectives

Can-do list のA1レベルを目指す
１．はっきりゆっくり話されれば、最も日常的な領域（自分や友人、家族の情報、あいさつ）でよく使われる語彙や表現が理解できる。
２．なじみのある定型表現を使って、。日常的なトピックについて、(正確ではなくとも) なじみのある表現や基礎的な文を使って、質問したり、質問に答えたりすることができる。

Recommended Preparatory Course

LGA入門

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

Introduction of Indonesian Language.
Introduction of Indonesian Language Class.

How to pronounce ＆ read Indonesian language.
How to use Padlet.

2

Lesson 1.Nama Anda Siapa？Nama dia siapa?
お名前は？彼・彼女の名前は？

自己紹介、クラスメンバーとふれあい。

3

Review & implementation

4

Lesson 2. Bagaimana bahasa Indonesianya?

Apa bahasa Indonesianya 本？　bagaimana tulisannya?
インドネシア語で本とは＿＿何？書きかたは＿＿？

5

Review and Implementation.

6

Lesson 3 Ini bukan pensil saya.　これは私の鉛筆ではありません。

7

TEST

8

Lesson４ Ada berapa buku? 本はいくつありますか？

9

Review & Implementation

10

Lesson 5　Anda tidur jam berapa？何時に寝ますか？

11

MIDLE TEST 中間テスト

12

Lesson 6　Saya suka makan nasi goreng.　私はNasiGorengを食べるのが好きです。

13

Review and implementation

14

Final Test Preparation

15

TEST　Role Play

Class Format


この授業は原則対面で実施します

Recommendations for Private Study

積極的な学習をお勧めします,自分が話したい事を自分で単語を調べて、自分の力で単語を並べて文章にすます。
インドネシア語は単語を覚える事が重要です。授業だけでは覚えられないので復習は必要になります。
たくさん覚えるほど、たくさん話せるようになり、会話やディスカッションも楽しくなります。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

言語を勉強するには、コミュニケーションが大切です。
毎回の授業にちゃんと出席し、積極的に参加することで、成績評価が高くなります。
　　1.日常的な授業における取組状況の評価 　40%
　　2. 確認テスト（毎回） 　　　　 　　　　 30%
　　3. プレゼンテーション 　　　　　　　 　 30%

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
プログレッシブインドネシア語辞典 舟田京子他 小学館 978-4-09-515811-2 バタオネインドネシア語講座 東京　めこん 9784839600433
初めてのインドネシア語 深尾康夫 ナツメ社 978-4-8163-7014-4

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

インドネシアからの中高生との交流プログラム実施の可能性があります。
インドネシアに関係のある方をゲストにお招きする可能性があります。
インドネシア語のスピーチコンテストに参加する事をおすすめします。
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html