| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 17839:Special Lectures in Career Design (SG) | 2024 | Fall | Thu2 | College Of Social Sciences | TAKEHISA TERUAKI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
・本科目は、学校教育や福祉とは異なる子ども・若者の成長に関わる実践方法としてユースワーク
について学ぶとともに、学校外で子ども・若者と関わる仕事について知る。
・多様な実践を行うゲストを呼び、実践から学生に考えてもらう機会を持つとともに、
自身のキャリアをふりかえり、今後のキャリアを描いていくもとになる機会を持つ。
・学生が関心のある問題をもとに企画を考え、身近な社会課題に対して、より深い理解を得る。
・①ユースワークの概要と現状／②各論としてゲストトーク／③企画づくりの３部構成である。
＜サブタイトル＞
「子ども若者の成長と社会」＝ユースサービス概論
【授業の方法】
本科目は大学設置基準ならびに立命館大学産業社会学部則、立命館大学大学院社会学研究科研究科則において、区分を面接授業とする。詳細な実施方法については、manaba+Rのコースニュース、「授業スケジュール」および「授業実施形態」欄を確認のこと。
Student Attainment Objectives
・若者の成長支援に携わるさまざまな人の働き方や活動、役割について知る。
・若者を巡る問題を包括的に考えるユースワーク・若者学について知る。
・自身のキャリアをふりかえり、今後のキャリアを試行的に描く。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| １－２ | 子ども・若者の余暇・成長への関わりとユースワーク |
若者支援とユースワーク／若者とはなにか（大人になるとは）／
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| ３－６ | 若者を巡る諸課題と実践（ゲストトーク） |
若者と余暇・余暇活動／遊び／貧困・居場所／仕事・生活／学校／
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| ７ | ユースワーク実践現場の訪問 |
オープンアクセスな場でのユースワーク（京都市青少年活動センター） |
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| ８－１１ | 若者を巡る諸課題と実践（ゲストトーク） |
若者と余暇・余暇活動／遊び／貧困・居場所／仕事／若年女性／学校／
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| １２ | 中間ふりかえり／自身のキャリアと関心／記録の立て方 |
これまでのゲストトークから／企画の立て方／関心のあるテーマ抽出 |
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| １３－１５ | 若者に関する新しいサービスを考える（企画・発表） |
グループ分け／企画・準備・発表 |
Class Format
＊現場訪問またはゲストによる実践報告を受ける際には、
現地授業またはオンライン授業に変更する場合がある
Recommendations for Private Study
グループ課題は授業内で取り組めるようにするが、発表準備は授業外になる可能性もある
・参加型授業として、グループディスカッションやグループ課題への積極的な参加を求める
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
||
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 「コメントシート（毎授業）」および「企画提案」において、テーマに即した学びの度合いを評価する。また「企画提案」ではチームへの貢献度合いも評価項目となる。 |
Grade Evaluation Method （Note）
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
・京都市青少年活動センター https://ys-kyoto.org/
・ユースワーカー協議会 https://youthworkercouncil.jimdofree.com/
・若者支援とユースワーク研究会 https://www.learning-youthwork.com/
・子ども・若者支援専門職養成研究所 https://ipty2014.wixsite.com/mysite
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
担当者は京都市ユースサービス協会の現職ユースワーカーであり、若者の余暇を大切にしたユースワークとともに、子ども・若者支援や若年者就労支援の経験を有する。またユースワーカーの養成に10年以上携わっており、その経験と実践理論を元に実習指導を行う。
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html