Ritsumeikan University Syllabus

Course Name	Year	Term	Period	Faculty / Graduate School	All Instructors	Credits
54251:[2025 Spring]JapaneseⅧ(Academic Japanese a) (O3)	2025	Spring	Thu1	College　Of　Business　Administration,College　Of　Policy　Science,College　of　Image　Arts　and　Sciences,College　of　Comprehensive　Psychology,College　of　Information　Science　and　Engineering	OSHIMA YAYOI	1

Campus

OIC

Class Venue

Seminar Room H241

Language

Japanese

Course Outline and Method

この科⽬では、⽇本語Ⅶで⾝につけた⼒をもとに、ゼミなどの⼩集団授業で必要な⾼度な読解⼒、⽂章表現⼒、聴解⼒、⼝頭表現⼒を総合的にのばす。
高度な読解力を身に着けられるように、学術的な文章の基本的な構成要素の分析を行いながら、そこで用いられている日本語表現を確認する。その後、各自が選んだテーマに従い、課題レポート作成の作業に入る。その過程で日本語文としての不備不足を正し、大学生として必要とされる日本語の文章表現力の向上を目指す。
授業は基本的に演習形式で行う。授業内容に則して課す練習問題の他、レポート・研究計画書等に関わる文章課題の作成、口頭発表を課す。これらはmanaba+Rを通して提出、返却し、フィードバックは基本的に授業内で行う。作成の過程では、学生同士のピアレスポンス（協働推敲）を行う。
＊この授業は、一部メディア（ライブ配信等）を利用して実施する。

Student Attainment Objectives

①各自のテーマに基づいて必要な情報検索を行い、適切に引用できるようになる。
②レポートの内容を口頭発表や相互推敲において他者にわかりやすく伝えられるようになる。
③序論・本論・結論の構成で3000字程度の学術的なレポートまたは研究計画書が書けるようになる。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors)	Theme
Lecture/Instructor（When there are multiple instructors)	Keyword, References and Supplementary Information
1	講義概要
1	ガイダンス・アカデミックな日本語とはレポート論文のタイプを知る（対面授業の予定）
2	構想
2	構想：課題発見からテーマの絞り込みへ研究計画書を書く（対面授業の予定）
3	論文のための表現　★＋R課題（アカデミック日本語の基本）詳細はmanaba＋Rを参照
3	コラム２：レポート論文でよく使う動詞コラム３～５：文末・複文・話し言葉と異なる表現（対面授業の予定）
4	情報検索
4	端末を利用して情報検索を行う（オンライン・リアルタイムZOOM授業の予定）
5	構想と構成
5	構想：全体のアウトラインを考えるピアレスポンス（対面授業の予定）
6	論文のための表現・引用
6	序論：研究の対象と背景・先行研究の提示コラム６～9：引用文献リスト・引用文（対面授業の予定）
7	中間テスト
7	中間テスト：60分間の確認テスト＋30分の講義（事後説明・解説）（対面授業の予定）
8	論文のための表現
8	序論：研究目的と研究行動（対面授業の予定）
9	論文のための表現
9	本論：結果の説明（対面授業の予定）
10	論文のための表現
10	本論：結果の解釈質疑応答の表現（対面授業の予定）
11-12	口頭発表
11-12	各自のレポートにもとづく口頭発表（対面授業の予定）
13	最終稿に向けての推敲・最終稿の提出
13	コメントのレポートへの反映・自己点検・ピアレスポンスコラム10～11：形容詞・助詞相当語（対面授業の予定）
14	検証テスト総括と振り返り
14	検証テスト：60分間の確認テスト＋30分の講義（事後説明・解説）（対面授業の予定）

Class Format

基本的に対面授業を行います。授業内容の特性によって遠隔授業（リアルタイムZOOM）を行う授業日があります。
授業の形式については、必要に応じてmanaba+Rによる周知を行います。

Recommendations for Private Study

授業で学習した表現を使えるよう、必要に応じて見直すこと。また、レポート作成の過程で必要となる課題が複数回あるので、各自で準備を進めてください。

Grade Evaluation Method

Kind	Percentage	Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)
Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline)
Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　 (Evaluation of Everyday Performance in Class)	100	授業での参加度・積極性,　提出物,　口頭発表,　中間テスト,　検証テストを通じて総合的に評価する。

Grade Evaluation Method （Note）

全授業回数のうち９回の出席を単位修得の最低要件とする。それ以下の場合は、評価対象外となる。

Advice to Students on Study and Research Methods

日本語レベルⅧの履修者を対象とする。（日本語レベルⅦ「文章表現」が履修済みであることを条件とする）

Textbooks

Title	Author	Publisher	ISBN Code	Comment
留学生と日本人学生のためのレポート・論文表現ハンドブック	二通信子 (著), 佐藤勢紀子 (著), 因京子 (著), 山本富美子 (著), 大島弥生 (著)	東京大学出版会	978-4130820165

Textbooks （Frequency of Use, Note）

教科書は14回中8回の授業で使用する。中間テスト・検証テストはおもに教科書に基づいて出題される。

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

授業で紹介する。

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

受講生の状況によって授業スケジュールを変更する場合があります。

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/