Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
51399:[2025 Spring]Modern Economic History of Asia (A) (B) § 51400:Modern Economic History of Asia (B) 2025 Spring Thu1 College　Of　Business　Administration ISHIKAWA RYOTA 2

Campus

OIC

Class Venue

AC330

Language

日本語

Course Outline and Method

グローバリゼーションというと、ごく近年、新しく起きた現象のように思われがちですが、歴史をさかのぼると、モノやヒト、カネ、情報など各方面での交流がこれまでにも繰り返されてきました。その積み重ねの上に現代のグローバリゼーションがあります。

このような考え方から、この授業では、アジア経済の一体化がどのような形で進んできたのか、各地域の個性と相互の交流の双方に目を配りながら明らかにしてゆきます。また、日本がそうしたアジアの交流のなかでどのような位置を占めてきたか、という点にも留意します。

時期としては主に１５世紀から、第二次大戦後までを取り上げます。

（キーワード）アジア、グローバリゼーション（グローバル化）、経済史、国際貿易、国際投資、移民・植民・難民

Student Attainment Objectives

（１）アジア経済史の基礎的な知識を身に付けること。
（２）アジアの一部としての日本の位置づけに留意できるようになること。
（３）アジアの現代的課題を歴史的な視角から考えられるようになること。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

経済史の考え方

自然環境と空間　グローバル・ヒストリー　経済成長　人口
【＋R授業】詳細はmanaba＋R を参照

2

世界経済史のなかのアジア

伝統的な政治体制　帝国主義　植民地支配　自由貿易

3

歴史的空間としてのアジア

東アジア文化圏　明朝と冊封体制　銀の世界的流通

4

中国の膨張・日本の「鎖国」

華僑・華人　東南アジア　「鎖国」　四つの口

5

イギリス産業革命とアジア

産業革命　近代紡績業　東インド会社

6

世界経済の一体化

帝国主義　自由貿易主義　国際金本位制

7

東アジアの「開国」

不平等条約　開港場　条約改正

8

アジアの工業化と域内分業（１）インド

紡績業　タタ　サッスーン　アジア内競争

9

アジアの工業化と域内分業（２）日本

渋沢栄一　大阪紡績　在日朝鮮人

10

アジアの工業化と域内分業（３）中国

雁行形態論　在華紡　経済ナショナリズム

11

東南アジアの植民地経済

一次産品（コメ・スズ・ゴム）　華僑（中国人）・印僑（インド人）

12

日本の植民地支配とアジア経済（１）農業

米騒動　朝鮮産米増殖計画　植民地地主制

13

日本の植民地支配とアジア経済（２）工業

植民地工業化　日窒（野口遵）　京城紡織（金性洙）

14

太平洋戦争の経済史

世界恐慌　三環節論 大東亜共栄圏

Class Format

第1回をメディア授業（ライブ配信），第2回～14回を対面授業にて実施
ライブ配信はZOOMによります。URLは後日あらためてmanaba+Rに掲示します。
なお第1回の前に【＋R授業】をオンデマンド動画の形態で実施します。これについても詳細はmanaba+Rに掲示する予定です。

Recommendations for Private Study

授業内で参考文献を示します。本授業を理解し、到達目標を達成するためには参考文献に当たり、積極的な授業外の学習を進め、予習・復習する姿勢が望まれます。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 50

授業内容に基づいた定期試験（筆記）を実施する
Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 50

授業内容に基づいた小テストを毎回実施する

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

高等学校程度の日本史・世界史の知識を必要とします。

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
教養のグローバル・ヒストリー 北村厚 ミネルヴァ書房 9784623082889
市民のための世界史 桃木至朗、荒川正晴ほか 大阪大学出版会 9784872594690
アジア経済史（上） 古田和子・太田淳 岩波書店 9784000616263

Reference Books （Frequency of Use, Note）

授業で取り上げるトピックについての発展的な参考書です。より理解を深めたい時に読んでください。

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

【留学帰国者（「留学終了届」が春学期授業開始日から4月末までに受理された学生）への課題】
出席できなかった授業回の授業内容を確認し、自学自習を行ってください。そのうえで、欠席1回について1つの課題が課されますので、それぞれA4用紙1枚以上にまとめて、5月末までに担当教員へ提出して下さい。課題については、担当教員に直接問い合わせてください。
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/