| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 10534:History of Japan Ⅰ (SB) § 10535:(Teacher Training)History of Japan Ⅰ (SB) § 10536:History of Japan 1 (J2) | 2023 | Spring | Fri4 | College Of Law,College Of Social Sciences | ITO KEISUKE | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
日本古代から中世史の政治・社会を概観します。
授業では高校日本史教科書との関係を踏まえつつ、それに用いられている史料などを解説します。
西日本を中心とした事例を中心に古代・中世の政治・社会、あわせて近年の研究の動向も紹介します。
【授業の方法】
本科目は大学設置基準ならびに立命館大学産業社会学部則、立命館大学大学院社会学研究科研究科則において、区分を面接授業とする。詳細な実施方法については、manaba+Rのコースニュース、「授業スケジュール」および「授業実施形態」欄を確認のこと。
Student Attainment Objectives
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
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| Keyword, References and Supplementary Information | |
| １ | イントロダクション |
授業の概要・進め方・成績評価方法の説明。歴史学・歴史教育について紹介。
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| ２ | 先史時代の歴史 |
考古学と文献史学。縄文時代・弥生時代
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| ３ | 古墳時代・飛鳥時代の歴史 |
古墳時代・飛鳥時代。対外交流と仏教伝来。
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| ４・５ | 律令国家の形成と展開 |
推古朝～「大化の改新」～白村江～壬申の乱～律令国家の建設と展開。
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| ６・７ | 平安京と律令体制の変化。 |
平安遷都。平安仏教。摂関政治。
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| 8・9 | 院政と荘園制・幕府の成立 |
荘園制・院政・武士の出現と鎌倉幕府の成立。
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| 10・11 | 鎌倉新仏教・元寇・悪党・南北朝動乱 |
鎌倉新仏教・元寇・悪党・鎌倉幕府滅亡と南北朝動乱
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| 12・13 | 室町幕府の成立から戦国時代へ |
都市京都の発展と室町幕府。応仁・文明の乱、明応の政変。
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| 14・15／対面授業 | 戦国時代から近世へ |
戦国の動乱と地域社会。大航海時代と日本。織豊政権と中世社会の終焉。
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Class Format
BCPの運用停止に伴って、2023年度春学期より対面授業を受けるにあたっての配慮は行いません。
新型コロナウイルスに罹患した場合等については、学び支援サイトを確認してください。
BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.
【授業形態】
BCPレベル1～2：対面授業
BCPレベル3～4：メディアを利用した授業（ライブ配信またはオンデマンド）
【配慮要件（BCPレベル1以上の場合）】
以下の要件に該当する学生に対しては、ライブ配信またはオンデマンドでの配慮を行う。（申請内容に確認すべき点がある場合は、必要に応じて診断書等の公的な証明書の提出を求めることがある）
① 基礎疾患や持病がある等、感染した場合に重症化するリスク（※）の高い学生
② 基礎疾患や持病がある等、感染した場合に重症化するリスク（※）の高い同居家族がいる学生
③ 海外との往来制限により、学生本人が渡日・入国できない場合
（※） 呼吸器疾患、糖尿病、心不全等の国が定める基礎疾患を有する場合
【備考】
授業スケジュールはBCPレベル1～2を想定して記載している。BCPレベルの変更あるいは受講登録の結果によって、授業形態の切り替えを行う場合がある。変更があった場合にはmanaba+Rで周知を行う。
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
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| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 70％：期末レポート。評価基準：①授業の内容を理解できているか。➁適切かつ分かりやすい文章となっているか。
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Grade Evaluation Method （Note）
平常点評価（30％）：毎回の講義でコミュニケーションペーパーの提出を義務づけます。そこで示された感想・疑問点の内容から、①授業の内容を適切に理解しているかどうか、➁日本語の文章として適切な表現ができているかどうか、この2点で評価します。
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
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