Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
14835:[2025 Fall]Basic Korean Language（Society）Ⅱ (A) § 14836:Basic Korean Language（Credit Recovery） (F) 2025 Fall Thu5 College　Of　Law,College　Of　Social　Sciences,College　Of　Letters YASUDA MASASHI 1

Campus

KIC

Class Venue

ZONSHINKAN　ZS206

Language

日本語

Course Outline and Method

朝鮮語の基本的な文法や語彙、表現を学ぶ。毎回、簡単な会話スキットを学習し、ペアになって会話練習、その実演（小テスト）を行う。同時に、韓国社会が抱える諸問題を通して、同社会の歴史や社会制度などについての知識も深める。課題等へのフィードバックは授業内やmanaba+Rで行う。
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第5回で実施予定)

Student Attainment Objectives

１．朝鮮語の基本文法・定型文・人とのやりとりを身につけ、朝鮮語圏で三日間生活できる能力を獲得する
２．朝鮮語圏の特定の歴史や社会制度、社会問題について、得た知識にもとづいて説明することができる

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

イントロダクション

授業内容や進め方などの説明、朝鮮語に関する基礎知識。

2

自分について語る、韓国社会の諸問題

自己紹介と定型文、韓国社会のルッキズム

3

他人について語る、韓国社会の諸問題

友達紹介と定型文、貧富の格差

4

お礼・お詫び、韓国社会の諸問題

過去形と意志、障害者

5

約束、韓国社会の諸問題

誘って指示する、英語帝国主義。
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照

6

店、韓国社会の諸問題

要望を伝える、女性嫌悪、男女間対立

7

食事、韓国社会の諸問題

要望を聞く、移民、外国人

8

空港、韓国社会の諸問題

有無を聞く・答える、年齢差別

9

ホテル、韓国社会の諸問題

ください、コロナ19以降の風景

10

数字1、韓国社会の歴史

韓国現代史と数詞、第一第二共和国、大統領制と議院内閣制

11

数字2、韓国社会の歴史

漢数詞（前半）、第三第四共和国、漢江の軌跡と維新体制

12

数字3、韓国社会の歴史

漢数詞（後半）、第五第六共和国、民主化闘争とソウルオリンピック

13

数字4、韓国社会の歴史

数詞の使い方、1990‐2010年代以降の韓国社会

14

総まとめ

検証問題と答え合わせ（解説）

Class Format

この授業は全授業回を対面で実施します。

Recommendations for Private Study

授業に出席することと、積極的な姿勢で授業に臨むことが重要である。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

会話の小テスト：50％
「社会」についてのコメントシート：50%
※コメントシートと小テストはほぼ毎回ある

Grade Evaluation Method （Note）

初修外国語単位回復科目として履修する場合の成績評価は、C または F となる。 10回以上の出席をもって成績評価の対象とする。

Advice to Students on Study and Research Methods

与えられた課題をしっかりと行なうこと。

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

毎回課題のプリントを配布する 。主に韓国で作成された映像を教材として使用する。在日朝鮮人に関する映像は、日本で作成されたものを利用することもある。

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
ハングルのとびら 梁貞模・盧載玉 朝日出版社 978-4-255-55638-8 １回生で使用した教科書。

Reference Books （Frequency of Use, Note）

 分からないことがあったら参考書をめくってみること。授業には持参しなくてもよい。

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students

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