| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 35961:Liberal Arts Seminar (36) | 2024 | Fall | Mon4 | College Of Economics,College Of Business Administration,College Of Social Sciences,College Of International Relations,College Of Letters,College of Image Arts and Sciences,College of Comprehensive Psychology,College of Science and Engineering,College of Gastronomy Management,College of Information Science and Engineering,College of Life Sciences,College of Pharmaceutical Sciences,College of Sport and Health Science (tentative name) | YAMAI TOSHIAKI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
[授業の概要]
マックス・ヴェーバーは近代最大の社会科学者の一人である。政治、経済、文化、宗教など、社会のすべての領域におよぶと言ってもよいほど広範囲におよぶ彼の研究のエッセンスを知ることが本ゼミナールの目的である。
[授業の方法]
・授業は基本的にすべて対面形式で実施する。
・ヴェーバーの研究について、彼自身の著作ならびに関連する文献を読み、ディスカッションを通じてその理解を深める。
Student Attainment Objectives
・ヴェーバーの著作を読むことを通じて、現代社会をより深く理解するための目が養われる。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | まずはヴェーバーを読んでみる:「宗教社会学序言」 |
テキストの読解と討論 |
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| 2 | もう一度、ヴェーバーを読んでみる:「プロテスタンティズムの倫理と資本主義の精神」 |
テキストの読解と討論 |
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| 3 | ヴェーバーを理解しよう(1):大塚久雄「ヴェーバーの社会科学における人間 ①」(資本主義の精神) |
テキストの読解と討論 |
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| 4 | ヴェーバーを理解しよう(2):大塚久雄「ヴェーバーの社会科学における人間 ②」(プロティスタンティズムの倫理) |
テキストの読解と討論 |
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| 5 | ヴェーバーを理解しよう(3):大塚久雄「ヴェーバーの社会科学における人間 ③」(儒教とピューリタニズム) |
テキストの読解と討論 |
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| 6 | ヴェーバーを理解しよう(4):大塚久雄「ヴェーバーの社会科学における人間 ④」(ヒンドゥー教とユダヤ教) |
テキストの読解と討論 |
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| 7 | ヴェーバーを読んでみる(1)「職業としての学問 ①」 |
テキストの読解と討論 |
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| 8 | ヴェーバーを読んでみる(2)「職業としての学問 ②」 |
テキストの読解と討論 |
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| 9 | ヴェーバーを読んでみる(3)「職業としての学問 ③」 |
テキストの読解と討論 |
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| 10 | ヴェーバーを読んでみる(4)「職業としての学問 ④」 |
テキストの読解と討論 |
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| 11 | ヴェーバーを読んでみる(5)「職業としての政治 ①」 |
テキストの読解と討論 |
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| 12 | ヴェーバーを読んでみる(6)「職業としての政治 ②」 |
テキストの読解と討論 |
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| 13 | ヴェーバーを読んでみる(7)「職業としての政治 ③」 |
テキストの読解と討論 |
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| 14 | ヴェーバーを読んでみる(8)「職業としての政治 ④」 |
テキストの読解と討論 |
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| 15 | 総括:ヴェーバーの人と思想 |
まとめの討論 |
Class Format
・毎回の授業のテキスト内容について「考えたこと」等をmanabaを使って事前に提出していただきます。授業では、皆さんが提出した回答を受講者全員で共有し、それをもとにディスカッションを行います。くわしくは第1回目の授業で説明します。
・受講者の理解・関心に応じて、上の「授業スケジュール」に記した毎回の授業のトピック、読むテキストを一部変更する可能性があります。
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 授業課題の提出=60%、授業への積極的参加=40% |
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 職業としての学問 | マックス・ウェーバー | 岩波書店 | 978-4003420959 | |
| 職業としての政治 | マックス・ヴェーバー | 岩波書店 | 978-4003420973 |
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html