Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
33998:[2025 Spring]Practical Seminar on Economics Ⅱ (10) 2025 Spring Wed4 College Of Economics SO ZUIRIN 2

Campus

BKC

Class Venue

Ad-seminario206

Language

日本語

Course Outline and Method

この授業では、中国語の文献を読みながら、中国経済社会の基礎知識、専門用語、中国経済の現状と課題を学ぶ。主として次の5点を学ぶ。
①中国経済の基礎知識、専門用語および最新用語を学ぶ。
②中国語の文献を使用して中国経済の現状と課題を学ぶ。
③各テーマの内容を深く理解し、基礎的な専門用語を身に付ける。
④中国語の文章を日本語に翻訳するだけではなく、その内容を理解するための練習も行います。
⑤授業課題、最終講義発表と期末レポートを実施する。

Student Attainment Objectives

この授業の到達目標は、下記の2点である。
①中国経済に関する基礎的な中国語専門用語と意味を理解し覚える。
②中国語で中国経済の文献を読むための読解力の基礎を身に付ける。

Recommended Preparatory Course

中国語の文献を使用するので、一定の中国語の学力が望ましい。

Course Schedule

Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1-2

授業の運営方式、授業概要の説明、成績評価、自己紹介
中国経済の現状と政策課題を学ぶ。

【+R授業】詳細はmanaba+Rを参照 。新2回生対象
中国経済の高度成長、対外開放、中国経済の新常態、国有企業改革 、地域間格差、所得格差、都市住宅問題、社会保障、新興産業、

3-5

「第14次五ヵ年計画」と小康社会

「第14次五ヵ年計画」、小康社会、一人当たりGDP、中位の先進国レベル、国内大循環、国内国際双循環、産業高度化、農村振興、農民市民化、地域間協調発展、対外開放、民政福祉と社会保障

6-8

中国の経済改革、市場経済、対外開放

中国の経済改革、所有制改革、市場経済、外資導入、漸進的改革、国有企業改革、政府と企業の分離

9-11

中国の二元的社会と都市農村間格差

二元的社会、戸籍制度、農民工、都市農村間格差、集団所有制、土地使用権、都市化、社会保障、公共サービスの均等化

12-13

中国の少子高齢化と若者の抱えている課題

少子高齢化、若者の結婚と子育て、住宅、教育

14

最終講義個人発表

「第14次五ヵ年計画」、小康社会、一人当たりGDP、中位の先進国レベル、国内大循環、国内国際双循環、産業高度化、対外開放、経済改革、二元的社会、農民工、都市農村間格差、社会保障、公共サービスの均等化、少子高齢化、住宅、教育

Class Format

対面授業等

Recommendations for Private Study

必ず予習をしてくること。またテキスト以外にも、新聞・雑誌等から新しい動向を掴んでおくこと。
予習をしていないと判断した場合は、授業に参加していても出席と認めません。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment 
(Evaluation of Everyday Performance in Class)
100

出席を前提に、平日課題、最終講義発表と期末レポートなどに基づいて総合的に評価する。

Grade Evaluation Method (Note)

平日課題、最終講義発表と期末レポートについては、授業時とmanaba+Rに説明する。
 

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Textbooks (Frequency of Use, Note)

教科書は一回目の授業で案内する

Reference Books

Reference Books (Frequency of Use, Note)

参考書は授業時に紹介する

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System (manaba+R),Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

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