| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 15231:[2025 Full Year]Research Project (SA) | 2025 | Full Year | Tue2 | College Of Social Sciences | TAKEHAMA ASAMI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
①国内・海外の企業のsustainability reports (英文）読んで，再エネ100％を目指す企業の取り組みを比較する．保険・金融，通信・コンピュータソフトウエア，食品，自動車製造，電子機械製造の分野から，RE100（再エネ100％を目指す企業・組織）に取り組む先進企業を10社ほど抽出する．企業のsustainability report （英文）を読んで，再エネ・グリーン技術投資を比較調査する．
②再生可能エネルギーと低炭素技術・脱炭素技術の投資に関して，「再エネ電力比率」「再エネ電源設備容量」「GHG削減率」，「GHG削減量」，「clean technology投資額」など，初級レベルで扱うことのできる指標を簡易分析をする．統計データ比較，グラフ作成，比較表作成を実習する．
③sustainability report に登場する主要指標の専門用語（英語）の意味，読み取り方，統計データ（英語）の扱い方について，教員解説を数回を行う．
④気候保護にかかる環境NGOの調査業務を理解するため，再生可能エネルギー促進にする英語セミナーを予定する
⑤京都・関西地域のバイオガス発電システム（メタン発酵＋ガス発電），または，木質バイオマス発電システムの見学を予定する．再エネ発電技術の実例にふれる．
⑥成績評価：sustainability reports の事例分析について，パワーポイント5枚程度の報告スライド＋英文の要約文スライドを１枚を提出する．
⑦再エネ投資・化石燃料削減対策は，大手企業にとって，エネルギー価格高騰の対応としても，気候災害による原材料調達網（ロジスティックス）混乱への対応としても，不可避の条件となっている．
本企画の狙いは，主要企業の英文sustainability reportsを読むことで，先進的企業が，通常業務の一部として，再エネ投資・低炭素技術投資を急速に拡大している事実を知り，英文の環境情報を読むスキルを，学生の就職開拓に活用してもらうことである．
【+R授業】は，第１4回授業で実施します。詳細については、manaba+Rにて周知します。
Student Attainment Objectives
①再エネ技術，低炭素技術，これらの促進政策に関して，英語の専門用語と基礎的事項に関する知識に馴染む．英語での環境エネルギー関連の統計データの読み方を学ぶ．
②グループ作業を通じて，再エネ電力比率など，データ分析作業の基礎的な方法，グラフ作成の基礎的なスキルを身につける．
③スライド数枚の発表スライド（英文要約を含む）を作成する基礎的なスキルを身につける．
④企業の英文sustainability reportsを読むスキル，先進企業の再エネ投資・低炭素技術投資にかかる動向に関する関心を獲得し，就職意欲の醸成，進路開拓に活用する．
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
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| Keyword, References and Supplementary Information | |
| １ | 目的と方法（解説） |
目的と授業の方法、グループ作業の方法、発表の方法、期末レポートの要件、
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| ２ | 環境エネルギーと再生可能エネルギーに関する基礎知識（解説） |
環境エネルギーに関する重要用語（日本語、英語）、基礎知識の解説
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| ３ | グループ作業１ |
グループ作業： 企業のsustainability reportsの検索
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| ４ | 主な環境指標の比較、データの比較方法（解説） |
基礎的な環境指標、統計データの読み取り方，データの比較方法
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| ５ | グループ作業２ |
グループ作業：再エネ電力比率、化石燃料削減率，脱炭素・再エネ技術への投資基準と投資額。これらについて、データ抽出作業、図表の引用（スクラップ帖の作成） |
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| ６ | グループ作業３ |
グループ作業：データの比較作業、比較表作成、グラフの作成
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| ７ | 発表スライドの作成準備（解説と個人作業） |
発表スライドの作成の練習
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| ８ | 現地視察：バイオマス・メタン発酵プラントの視察 |
京都市環境局、南部クリーンセンターのバイオマス・メタン発酵プラント
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| ９ | 英語文献学習１ |
"Why Are Major Insurance Companies Increasing Investments in Renewable Energy?"
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| 10 | 英語文献学習２ |
Renewable energy policies in the European area
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| 11 | 英語セミナーの復習、宿題と議論 |
英語資料の復習、英語文献に関する宿題の解答
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| 12 | 発表スライドの作成 |
発表スライドの作成作業、
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| 13 | 発表スライドの作成（相談） |
報告準備，発表準備（ZOOM)
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| 14 | 調査内容の発表、交流 |
まとめと交流会
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| 秋１～３ | 企業の再エネ拡大事例の分析 |
企業の再エネ拡大事例について，Sustainability レポート，企業ウエブの比較指標を作成する |
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| 秋４～６ | 英文サマリ―作成 |
英語文献の学習
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| 秋７～１０ | 英文のSustainability reportからの要約の作りかた，要約の英文の作りかた |
英文のSustainability reportからの要約の作りかた，要約の英文の作りかた
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| 秋１１～１４ | レポート作成 |
レポートの作成指導
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Class Format
第２回～1１回を，教室対面で，実施する。
第１回（導入，授業の目的と方法）を，リアルタイムZOOMで行う．
７月には、熱波・異常高温になるリスクがあるため、1２回～14回を、ZOOＭで行う。
１１回は、ZOOMと対面の両方でおこなう
【+R授業】は，春の第１４回授業，秋の１４回授業で実施します。
詳細については、manaba+Rにて周知します。
秋セメスターの注意：
第２～１０回を対面で実施する．
第１回と，１１回～１４回を，リアルタイムのZOOM、または、オンデマンドで行う．
Recommendations for Private Study
データを比較するグラフ、表を作成するので、指示（宿題）に従って、実際にグラフ作成を行うこと。
授業資料を用いて、エネルギーに関する統計データの見方を復習すること。
ゲスト講演について、宿題と感想文を出す予定である。必ず提出すること。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | ※※※2023年度よりレポート試験は廃止されています。期末レポート等を実施される場合には、「平常点評価」欄に「期末レポート」としてご入稿ください※※※ |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | ①宿題，授業内レポート，３０％
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Grade Evaluation Method （Note）
必ず，全ての宿題と授業内レポートを提出することが単位認定の条件である．
②授業中のグループワーク，発言や質問，資料検索作業への参加度 ２０％
③宿題や授業内レポートを復習するかたちで，期末レポートを課す 期末レポートは ５０％．
期末レポートの評価基準は，次のとおり．
(a) 基礎的用語の理解ができること，グラフ統計データから，単位や専門用語の意味を理解して，数値読み取る力量が付いていることを，判定する．適切な数値データの読み取りをふくめて，統計データに基づいて，初歩的な分析文を書くことができることを，確認する．
(b)引用文献，引用データの出所を明示する規則を適切にま燃えているかを評価する．統計データの出所表示，引用文献の出所表示．脚注番号の付け方など，基礎的な報告文の書式が出来ていることを確認する．
(d) 脚注番号と本文の対応関係について． 本文中のどの文章が，引用文献を対応しているのか，対応関係が解るように，脚注番号を付けて本文文章を書くことができていることが，条件である．巻末文献リストのみを作成するのでは，レポート認定には不十分である．本文中に，脚注番号を付けていることが，単位認定の条件である．
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 入門 再生可能エネルギーと電力システム | 諸富徹，編著 | 日本評論社 | ISBN978-4-535-55919- |
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
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