| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 36382:JapaneseⅦ(Listening&Oral Comprehension a) (G6) | 2024 | Spring | Thu2 | College Of Economics,College of Science and Engineering,College of Gastronomy Management,College of Life Sciences,College of Pharmaceutical Sciences,College of Sport and Health Science (tentative name) | SHIOTANI NAOKO | 1 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
具体的に前期では、講義の聞き方やノートの取り方、ディスカッションや発表の仕方などを練習する。
この授業は、演習形式で行う。課題に対しては授業中にフィードバックを行う。
Student Attainment Objectives
相手の意見を理解し、自分の意見を正確に伝える力を伸ばす。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | オリエンテーション |
授業の説明・成績評価の方法などについて
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| 2 | 講義などの聞き方① |
ニュースや授業などの聞き方、ノートの取り方など |
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| 3 | 講義などの聞き方② |
ニュースや授業などの聞き方、ノートの取り方など |
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| 4 | 講義などの聞き方③ |
ニュースや授業などの聞き方、ノートの取り方など |
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| 5 | ディスカッション① |
ディスカッションの表現、練習 |
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| 6 | ディスカッション② |
ディスカッションの表現、練習 |
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| 7 | ディスカッション③ |
ディスカッションの表現、練習 |
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| 8 | ディスカッション④ |
ディスカッションの評価、フィードバック |
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| 9 | スピーチ発表① |
スピーチの表現、発表準備など |
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| 10 | スピーチ発表② |
スピーチの表現、発表準備など |
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| 11 | スピーチ発表③ |
スピーチの表現、発表準備など |
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| 12 | スピーチ発表④ |
個人発表 |
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| 13 | スピーチ発表⑤ |
個人発表 |
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| 14 | スピーチ発表⑥ |
スピーチ発表の評価、フィードバック |
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| 15 | 講義の総括 |
振り返り、今後の課題 |
Class Format
Recommendations for Private Study
日頃からニュースなど日本語の聞き取りを意識しておくこと。
Beyond Borders Plaza(BBP)では多くの日本語教材が閲覧できます。また、普段の学習で分から ないところを先生に相談できる「日本語学習相談」も実施していますので、積極的に活用しまし ょう。BBP の開室日程や「日本語学習相談」のスケジュールについては BBP の WEB ページを確認 してください。URL:https://www.ritsumei.ac.jp/bbp/
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
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| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | ディスカッション、発表、課題提出、授業への参加度など総合的に評価する。また、課題内容の深さ、意見述べなどの参加度合いについても評価する。 |
Grade Evaluation Method （Note）
授業は話す・聞くという活動がメインであるため、授業に積極的に参加することを望む。
Advice to Students on Study and Research Methods
人を傷つけるような言動や他の学生の迷惑になるような行為が繰り返され、注意をされても改善されない場合は厳正に対応します。
Textbooks
Textbooks （Frequency of Use, Note）
Reference Books
Reference Books （Frequency of Use, Note）
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html