| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 52558:[2025 秋セメスター]News English 2(B1) | 2025 | 秋セメスター | 木1 | 経営学部 | 大熊 富季子 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
この授業の目的は、英語ニュースを理解するために必要なリスニング力と語彙力を養うと共に、ニュースを通じて世界の経済・文化・社会に関する知識を深めることである。毎回の授業では、教科書に基づきアメリカのCBSニュースを視聴し、英語でディスカッションを行う。翌週には、学習した内容を確認するために、語彙およびリスニングを中心とした小テストを行う。また学習した内容を発展させるために英語でプレゼンテーションを行う。
【+R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第12回で実施予定)
受講生の到達目標
• 英語ニュースを理解するために必要な語彙力を身につける。
• 英語ニュースを理解し、他人に英語で説明することができる。
• ニュースを通じて世界の経済・文化・社会に関わる問題を理解し、自分の意見を英語で述べることができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | Orientation |
授業の方針、評価基準、提出物に関する説明 |
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| 2 | Unit 1: Language Lessons |
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| 3 | Unit 2: U.S. Consumers Waste Food |
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| 4 | Unit 3: Keeping eSports Athletes in the Game |
<Media-based class i.e., via Zoom> |
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| 5 | Unit 4: Adulting Classes for Millennials |
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| 6 | Unit 5: Is Your Bottled Water Safe? |
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| 7 | Unit 6: Sleepless in Japan |
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| 8 | Unit 7: Alarming New Climate Report |
<Media-based class i.e., via Zoom> |
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| 9 | Unit 8: Cracking the Dress Code: #KuToo Movement |
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| 10 | Unit 9: Grammar Table Lady Offers Advice |
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| 11 | Unit 10: Halloween Treats for Kids with Disabilities |
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| 12 | Unit 11: A Tax on Tourism? |
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| 13 | Unit 12: Japan Really Loves Kit Kat Bars |
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| 14 | Unit 13: Mindfulness: Schools in England Teach Students to Relax/Review |
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授業実施形態
授業外学習の指示
- 日頃からできるだけ日本語および英語で新聞を読んだりニュースを聞くようにしましょう。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | Active participation: 20%
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| CBS NewsBreak 5 | Nobuhiro Kumai, Stephen Timson | Seibido | 9784791972302 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
https://www.bbc.com/news/world
http://edition.cnn.com/video/
https://www.youtube.com/user/VOALearningEnglish
https://www.youtube.com/channel/UCHaHD477h-FeBbVh9Sh7syA
https://www.youtube.com/channel/UCJD2Br_xC-3vY4nkJ9YPYDA
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/