| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 52775:[2025 Spring]Comparative Study of Culture (German) 1 (B) § 52776:Comparative Study of Culture (German) 1 (B) § 52777:Comparative Study of Culture(German) (B) § 52778:German(Advanced) (BC) | 2025 | Spring | Fri3 | College Of Business Administration | KIMOTO SHIN | 2 |
Campus
OIC
Class Venue
AS262
Language
日本語とドイツ語
Course Outline and Method
この授業では確実な基礎力を前提として、現代ドイツの政治・社会・文化に関するテクストを読んでいきます。テクストのテーマや難易度は受講学生の希望に応じて変更することもありえます。またテクストの内容に即して、政治・社会・文化など様々なテーマについて議論し考える授業にしたいと思います。
授業で読むテクストは必ず予習しておくこと。授業では訳読を通して、文法と語彙の正確な理解を確認していきます。
課題等へのフィードバックについては授業での質疑応答およびmanaba+Rを利用して行います。
この授業は対面で実施します。
【+R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第1回で実施予定)
授業で読むテクストは必ず予習しておくこと。授業では訳読を通して、文法と語彙の正確な理解を確認していきます。
課題等へのフィードバックについては授業での質疑応答およびmanaba+Rを利用して行います。
この授業は対面で実施します。
【+R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第1回で実施予定)
Student Attainment Objectives
・ドイツ語検定試験2級の合格を目指す。
・ヨーロッパ言語共通参照枠(CEFR)のB1の合格を目指す。
・ドイツの政治・社会・文化に関する知識を増やす。
・ドイツと日本を対比して自分の意見を述べることができる。
・ヨーロッパ言語共通参照枠(CEFR)のB1の合格を目指す。
・ドイツの政治・社会・文化に関する知識を増やす。
・ドイツと日本を対比して自分の意見を述べることができる。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | はじめに |
授業の進め方や評価方法について。 |
|
| 2〜3 | アクチュアルな記事の読解① |
Politik |
|
| 4〜5 | アクチュアルな記事の読解② |
Wirtschaft |
|
| 6〜7 | アクチュアルな記事の読解③ |
EU |
|
| 8〜10 | アクチュアルな記事の読解④ |
Umwelt |
|
| 11〜12 | アクチュアルな記事の読解⑤ |
Kultur |
|
| 13〜14 | アクチュアルな記事の読解⑥ |
Verschiedenes |
Class Format
この授業は全授業回を対面で実施します。ただし、3回を限度としてメディアを利用することがありえます。その場合には、manaba+Rのコースニュースでお知らせします。
Recommendations for Private Study
ていねいに辞書を引いて、必ず予習・復習をしてください。できるだけ音声データが附属したテクストを使用しますので、ネイティブの発音を確認し、自分でも正確に発音できるように練習してください。その他のことは授業時に指示します。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 授業参加、毎回のテクストの訳読、討論での発表などから総合的に評価する。 |
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
教材資料は、プリントを配布、あるいは、manaba+Rにて配布ないしサイトのURLをお知らせします。
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Learning Management System (manaba+R),Talk with Students
Other Comments
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/
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