Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
30690:[2025 Spring]Philosophy (EB) 2025 Spring Mon2 College Of Economics,College of Gastronomy Management,College of Sport and Health Science (tentative name) ONISHI MITSUHIRO 2

Campus

BKC

Class Venue

Co-learning303

Language

日本語

Course Outline and Method

「哲学と人間との関係」を、初心者にも理解しやすいように、できるだけ分かりやすい言葉を使って説明します。
具体的には、担当者が自著『ライプニッツと西田幾多郎』を使って、分かりやすく毎週の論題を解説します。
それに対して受講者は、その週の理解内容を「まとめと質問」(=小レポート)にしてManaba+Rのオンライン入力レポートを使って担当者へ送り、担当者はそのそれぞれに対して回答を返してフィードバックする、という方法で授業を進めます。
【+R授業は、manaba+Rを参照(14回の授業の終了後に実施予定)】

Student Attainment Objectives

1、科学と哲学の違いを知る。
2、哲学と人間との様々な関わり方を知る。
3、自分自身を哲学的に見つめる方法を知る。
4、興味のある哲学者の本を一冊読んでみる。

Recommended Preparatory Course

特になし。

Course Schedule

Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

科学と哲学の違い

「科学の枠組」をそのまま使ってものを考えるのが「科学」であり、その「枠組」がどうやってできたのかを考えるのが「哲学」です。「超越論的」という言葉が、この場合の鍵概念になります。

2

西洋哲学と東洋哲学の違い

「かのように」を基礎にもつのが「西洋哲学」であり、これは記号的な思考です。
「かのように」から脱しようとするのが「東洋哲学」であり、これは脱記号的な思考です。

3

西洋哲学篇 ギリシャ哲学、特にプラトン哲学

ホワイトヘッドは、「西洋哲学はプラトン哲学の脚注にすぎない」と言いました。これは至言であり、プラトン哲学こそが、西洋文明全体の淵源をなしています。それを概説します。

4

西洋中世から近代へ デカルト哲学

「我思う、ゆえに我あり」という有名なフレーズでよく知られたのがデカルト哲学です。
西洋中世から抜け出して、哲学が自分の力で自立した機縁がデカルト哲学です。その長所と短所を概説します。

5

ライプニッツ哲学その1

そのデカルトの後に出たのが、ライプニッツです。まず「その1」として、「記号の哲学」としてのライプニッツ哲学を見ます。ライプニッツが「コンピュータの守護聖人」と呼ばれるのはなぜか、という話です。

6

ライプニッツ哲学その2

ライプニッツは「予定調和」の哲学者と呼ばれていますが、彼の考える「調和」と、我々日本人の考えている「調和」は少し違います。そこに、日本の「空気のいじめ」が起こらないようにするヒントがあると、担当者は考えています。

7

カント哲学

日本人の哲学研究者が最も愛した哲学者こそ、カントでした。彼の「超越論的」哲学がどういうものなのかを概説します。

8

現象学その1

現代、最も人気のある哲学の一つが「現象学」です。この「現象学その1」では、まず「能動的綜合」についてお話をします。これは「自我がものに意味づけをする」という現象のことです。

9

現象学その2

この「現象学その2」では、「受動的綜合」についてお話します。これは、自我を通さないで人間が「無意識的にものに意味づけをする」という現象のことです。

10

東洋哲学篇 原始仏教と大乗仏教

釈迦が作ったのが「原始仏教」です。これは出家者のための宗教でした。
その後で「大乗仏教」が成立しました。これは、在家者のための仏教の発展版です。その大乗仏教と「矛盾」との関係を、特に概説します。

11

鈴木大拙

いま「禅」がZen「ゼン」と日本語の発音で世界中で呼ばれているのは、この鈴木大拙が世界中で「禅」を広めたからです。その大拙の、実に日本的な哲学を概説します。

12

西田幾多郎

海外の学会などへ行くと、西田幾多郎こそthe japanese philosopherであり、その人気は絶大です。その西田の、これも実に日本的な哲学を概説します。

13

井筒俊彦

大拙と西田は、明治生まれで、大正・昭和に活躍した哲学者でした。この井筒俊彦は、その現代版とも言うべき人で、こちらも実に日本的な哲学を提唱しました。その井筒の哲学を概説します。

14

日本独特の「空気のいじめ」の哲学的背景とその対処法

「空気のいじめ」は日本にしかない「いじめ」であり、大きな社会問題となっています。
その「空気のいじめ」の哲学的な背景を探り、その対処法を考えます。
(14回の授業終了後に行う+R授業への質疑応答などは、manabaRを通じて行います。)

Class Format

基本的に授業は対面で行います。

Recommendations for Private Study

授業中に様々な哲学書を紹介しますので、興味のあるものを読んでみてください。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment 
(Evaluation of Everyday Performance in Class)
100

「毎週送る小レポートの合計」が50%。
「最終週の2つの大レポート」が50%。

Grade Evaluation Method (Note)

最終週に「2つの大レポート」を送ってもらいます。
その1は「教科書全体をまとめたレポート」。
その2は「授業中に紹介した哲学書を一冊読んでレポート」です。

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
ライプニッツと西田幾多郎――分析知と直観知の両立を求めて―― 大西光弘 明石書店 9784750354750 教科書ですから毎回使います。

Textbooks (Frequency of Use, Note)

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
現象学ことはじめ――日常に目覚めること―― 山口一郎 日本評論社 978-4-535-56308-7 現象学、特に「受動的綜合」の最高の入門書です。

Reference Books (Frequency of Use, Note)

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Communication Paper,Interactive Sheet,Learning Management System (manaba+R),Talk with Students

Other Comments

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/