Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
33119:[2025 Fall]Water and Wastewater Planning (9T) § 33120:Water and Wastewater Planning (X6) 2025 Fall Mon1 College　of　Science　and　Engineering ICHIKI ATSUSHI 2

Campus

BKC

Class Venue

Co-learning305

Language

日本語

Course Outline and Method

環境を良好に管理するために都市には多くの施設が設けられているが、ここでは、とくに重要なライフライン施設である上水道、下水道について、その事業の概要、計画、設計の概要について説明するとともに、施設計画の基礎事項については計算を主とする演習を行う。上水道施設のシステム、下水道施設のシステムの概要を理解し、その機能の概略を理解することに目標をおく。

manaba+Rを通じて資料の受け取りと課題の提出ができる環境が必要である。授業の詳細についてはmanaba+Rを通じて連絡されるので確認すること。

Student Attainment Objectives

都市のライフラインとして大きな比率を占める上水道事業と下水道事業について、その概要を理解し、公務員試験や技術士試験に生かせることを目標とする。

【教育目標】
［2018年度以降入学生］
(C-3) 地域特性の理解,広域の環境質の観察に基づき、自然災害などの防災および環境改善に関わる諸課題を解決する基礎的技術を理解できる。

［2017年度環境システム工学科入学生］
(C-1) 地域や広域の環境質を観察し、環境改善に関わる基礎的技術を理解する能力（環境工学分野）

Recommended Preparatory Course

施設計画、設計ができて初めて技術者としての資格を得る。水環境学系の科目をあわせて履修することが望ましい。浄水・処理に関わる詳細な理論、応用については環境指標やその他の関連科目で講義される。「上下水道」と関わる公務員試験、技術士（補）試験の参考になる。

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
-

+R授業対象科目。第6回と第11回に+R授業を実施。詳細はmanaba+Rを参照。

1

水と技術

上下水道の概要

2

水資源と水利用

上水道、水資源計画

3

水道事業の概要

上水道、公営企業

4

水道整備基本計画

上水道、施設計画

5

水道システムの計画

水源、導水、浄水、送水、配水、給水

6

水道施設の設計１
レポート課題（ダム、配水池等の容量計算）

水源、取水、導・送水

7

水道施設の設計２

配水施設、配水管、給水施設、浄水施設

8

下水道事業の概要

公共下水道、流域下水道、高度処理、浸水・面源対策

9

下水道整備計画

合流式、分流式、集水計画、処理計画、汚泥処理、放流水の水質基準

10

下水道管きょ計画１

計画汚水量、雨水流出量

11

下水道管きょ計画２
レポート課題（雨水管の設計）

管きょの配置計画

12

下水処理計画

水処理、汚泥処理

13

下水処理施設の設計

水処理プロセス、汚泥処理プロセス、施設の操作管理

14

高度処理と水質汚濁、まとめ、演習

びわこの水質と下水道の役割、確認試験と解説

Class Format

対面授業で実施する。

Recommendations for Private Study

浄水場や下水処理センターの見学をしておくことが望ましい。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

受講生の到達目標に対応した課題を課し、授業内容の基本的な理解度について評価する。
コメント点、小テスト・レポート点により総合的に評価する。

Grade Evaluation Method （Note）

授業機会の２／３以上について取り組みがあることを原則とする。

Advice to Students on Study and Research Methods

エンジニアとしての素養を身につける事が大切。実際の施設や状況を想定して理解をすること。例えば、実際の状況としてあり得ない（日本中の水を集めても足りないダムを計画したり、汚泥の量が水の量より多かったり）結果をチェックできなるようになること。

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
衛生工学 末石冨太郎編 鹿島出版

Textbooks （Frequency of Use, Note）

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
水道施設設計指針 日本水道協会 日本水道協会
下水道施設計画・設計指針 日本下水道協会 日本下水道協会

Reference Books （Frequency of Use, Note）

Web Pages for Reference

社団法人 日本下水道協会　www.jswa.jp/
社団法人 日本水道協会　www.jwwa.or.jp/

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

授業中に適宜指示する。
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/