| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16742:[2025 Spring]Advanced Korean Ⅶ (FD) § 16743:Korean Advanced Speaking & Reading 3 (KD) § 16744:Advanced Korean 7 (KD) | 2025 | Spring | Tue3 | College Of Law,College Of Social Sciences,College Of International Relations,College Of Letters | KIM YONGCHAN | 2 |
Campus
KIC
Class Venue
SEISHINKAN SE201
Language
朝鮮語および日本語
Course Outline and Method
この授業では、なるべく韓国語だけで話すように心かけてください。担当者も大切な説明以外は基本韓国語で授業を進めます。この授業の概要と方法としては、韓国の字幕ニュースを用いてリスニングの練習をし、授業中には読解練習を通じて新しい用語と表現を学習します。また、時事問題に触れながら自分の意見や考えを朝鮮語で述べられるように、練習を重ねていきます。課題に関するフィードバックは授業中、もしくはmanaba+Rで行います。ただ、本クラスがFDクラスであるため、受講者の人数とレベルに合わせて、少々内容を変更する場合があります。
【+R授業】
第2週目の授業日までに、manaba+Rのアンケートを確認して「+R授業」を受けてください。
【+R授業】
第2週目の授業日までに、manaba+Rのアンケートを確認して「+R授業」を受けてください。
Student Attainment Objectives
1.ニュースや新聞記事など、長い文やまとまりを持った文章を大体理解できる。
2.社会的テーマに関して、情報を整理し、意見を表明する文章を書くことができる。
3.ハングル能力検定試験準2級程度の文法力を身につける。
2.社会的テーマに関して、情報を整理し、意見を表明する文章を書くことができる。
3.ハングル能力検定試験準2級程度の文法力を身につける。
Recommended Preparatory Course
大学で2年間(初級レベルと中級レベル)朝鮮語の授業を履修しておいた方が望ましいでしょう。
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | オリエンテーション |
授業の進め方の説明、グループ分け |
|
| 2-7 | 時事問題(その1) |
グループの意見をまとめてみよう |
|
| 8 | 中間テスト |
グループ討論会、期末テストの準備と確認 |
|
| 9-13 | 時事問題(その2) |
自分の意見を述べてみよう |
|
| 14 | 期末テスト |
グループ・プレゼンテーション |
|
| +R 授業 | 日韓関係について考える |
映像を視聴して韓国語で感想文を作成 |
Class Format
この授業は全授業回を対面で実施します。
Recommendations for Private Study
映像資料が使われる授業ですから、リスニングのレベルアップのためにも、普段YouTubeを通じて韓国ニュース(KBS, MBC, SBS, YTNなど)を視聴するようにしましょう。もちろん、お好きな韓国ドラマやK-POPを用いるのも良いですが、授業内容に合わせて韓国のニュースにもチャレンジしてください。
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 0 | |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
0 | |
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 中間テスト:20%
|
Grade Evaluation Method (Note)
毎回グループワークが非常に重要なので、成績においてはグループワークの評価が高い割合を占めています。
Advice to Students on Study and Research Methods
この授業ではグループに分けて進めますので、語学とは別に、一人一人の積極性と、グループごとのチームワークが求められます。また、欠席者が出るとグループに支障が出ることになります。グループの一員である自覚と責任感をもって、授業に取り組んでください。
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
教科書は使用せず、授業中もしくはmanaba+Rにて資料を配布します。
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
国立国語院『標準国語大辞典』(韓国語)http://stdweb2.korean.go.kr/main.jsp
NAVER語学辞典 http://dic.naver.com
YTN NEWS(YouTube) https://www.youtube.com/user/ytnnews24
NAVER語学辞典 http://dic.naver.com
YTN NEWS(YouTube) https://www.youtube.com/user/ytnnews24
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Learning Management System (manaba+R),Talk with Students
Other Comments
日韓・韓日辞典(電子辞書を含む)を持参してください。
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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/
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