| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 15850:[2025 Spring]Ethnicity Studies (S) | 2025 | Spring | Tue1 | College Of Social Sciences | MASUBUCHI ASAKO | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
エスニシティは人種概念とともに、近代社会において、ジェンダーやセクシュアリティ、階級、国籍、世代、アビリティなどのカテゴリーと交差して、人びとの生き方を規定・抑圧する一方で、人と人を結びつけてきた社会構成原理である。本授業では、エスニシティとそれに関連する概念(人種、民族、ネイションなど)の意味を、それが成立してきた歴史的背景とともに学ぶ。また、日本とアメリカ社会を中心に、各地における具体的事例を紹介しながら、現代社会が抱える人種・エスニシティをめぐる諸問題を考察し、議論するための視座・方法を身につける。
[授業の方法]
本科目は大学設置基準ならびに立命館大学産業社会学部則、立命館大学大学院社会学研究科研究科則において、区分を面接授業とする。詳細な実施方法については、manaba+Rのコースニュース、「授業スケジュール」および「授業実施形態」欄を確認のこと。
Student Attainment Objectives
2. エスニシティに関するこれまでの国内外の研究動向を説明できる。
3. 身近な地域社会で起きている事象を、エスニシティや人種主義の観点から分析し、グローバル社会につながる問題として説明できる。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 第1回<対面授業> | イントロダクション |
授業の進め方、課題説明 |
|
| 第2回<対面授業> | エスニシティと関連する概念、ジェンダー・階級との交差性 |
キーワード:人種、ネーション、民族、インターセクショナリティ |
|
| 第3回<対面授業> | 人種主義の歴史 |
キーワード:白人至上主義、反セム主義、排外主義、科学的人種主義 |
|
| 第4回<対面授業> | アメリカ① アメリカ建国と海外領土拡大を人種主義の観点から考える |
キーワード:入植者植民地主義、帝国主義 |
|
| 第5回<対面授業> | アメリカ② 日系/沖縄系移民の経験から考える |
キーワード:モデル・マイノリティ、排除と同化、リドレス運動、強制収容 |
|
| 第6回<対面授業> | アメリカ③ 反差別運動の歴史と現在 ― 公民権運動からBLM運動まで― |
キーワード:構造的差別、アファーマティブ・アクション |
|
| 第7回<対面授業> | カナダ 多文化主義政策の成立過程・現状・問題点 |
|
|
| 第8回<対面授業> | 日本① 近代資本主義国家の成立と「周辺」の創出 ―アイヌ、沖縄、被差別部落― |
キーワード:内国植民地主義、近代化論 |
|
| 第9回<対面授業> | 日本② 帝国拡大と人種主義―朝鮮、台湾、満州における「エスニシティ」 |
|
|
| 第10回<対面授業> | 日本③ 冷戦と「非日本人」の創出 ―「在日」と沖縄― |
キーワード:サンフランシスコ体制、冷戦、出入国管理体制 |
|
| 第11回<対面授業> | 日本④ 難民・外国人技能実習生 |
キーワード: 移民労働、出入国在留管理 |
|
| 第12回<対面授業> | 反差別・反レイシズムへのグローバルな連帯に向けて |
キーワード:ヘイト・クライム、反レイシズム |
|
| 第13回<対面授業> | ゲスト・スピーカーによる講義 |
|
|
| 第14回<対面授業> | 議論のまとめ |
|
Class Format
【+R授業】は第1回授業で実施します。詳細については、manaba+Rにて周知します。
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 40 | 授業内容の理解を問う筆記試験を行う |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
※※※2023年度よりレポート試験は廃止されています。期末レポート等を実施される場合には、「平常点評価」欄に「期末レポート」としてご入稿ください※※※ |
|
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
60 | 毎週の講義終了後に授業内容や配布資料を踏まえた小テスト、もしくは、質問・感想などのコメントシートを提出してもらいます。9回以上提出することが成績評価の前提です。 |
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 日本の人種主義―トランスナショナルな視点からの入門書 | 河合優子 | 青弓社 | 9784787235190 | |
| レイシズム・スタディーズ序説 | 鵜飼哲、酒井直樹、テッサ・モーリス=スズキ、李孝徳 | 以文社 | 9784753103041 | |
| 人種主義の歴史 | 平野千果子 | 岩波書店 | 9784004319306 | |
| アメリカ多文化社会論〔新版〕―「多からなる一」の系譜と現在 | 南川文里 | 法律文化社 | 9784589042064 |
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
英語のWebページですが、レイシズムに関する東アジアの状況を知るためのプラットフォームです。関連する文献や、動画も掲載されているので、ぜひ目を通してみてください。
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/