授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
13605:（副）朝鮮語コミュニケーションⅢ(FA) § 13606:朝鮮語上級コミュニケーションⅠ(KA) § 13607:（副）朝鮮語コミュニケーションⅢ（既修者）(KA) 2024 春セメスター 金3 法学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部,映像学部 李 雨洲 1

キャンパス

衣笠

授業施設

存心館ZS408号教室

授業で利用する言語

日本語と朝鮮語を併用

授業の概要と方法

「朝鮮語コミュニケーションⅠ・Ⅱ」の内容を発展させます。
アウトプットに重点を置き、定型文の暗唱、シャドーイング、スピーキング、1～3 分スピーチ（発表原稿の作成・ペアワークで発表原稿の作成）プレゼンテーションなどをつうじて朝鮮語のスキル・アップをはかります。
課題等へのフィードバックは授業内やmanaba+Rで行います。

受講生の到達目標

語彙：日常生活で使用する語彙や、特定のテーマに関する基本的な語彙を正しく使える。
文法：よく使われる助詞、連結語尾、敬語や連体形、補助用言を理解し正しく使用できる。
作文：日常的な題材や、特定のテーマの社会現象に関する文章を書ける。
会話：様々な相手や状況に応じて適切に意思疎通を図ることができる。簡単なプレゼンテーションが出来る。
聴解：特定テーマに関する話を聞いて内容を理解できる。ニュースを大まかに把握できる。
表現力 : ハングル能力検定試験３級～準２級程度の表現力を身につける。

事前に履修しておくことが望まれる科目

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1

イントロダクション

授業の進め方の説明、テキスト配布、自己紹介

2-3

テキスト1の内容理解と感想共有

講読、文法チェック、内容理解Q&A、スピーキング、作文（内容要約、感想文など）

4-5

テキスト2の内容理解と感想共有

講読、文法チェック、内容理解Q&A、スピーキング、作文（内容要約、感想文など）

6-7

テキスト3の内容理解と感想共有

講読、文法チェック、内容理解Q&A、スピーキング、作文（内容要約、感想文など）

8-9

テキスト4の内容理解と感想共有

講読、文法チェック、内容理解Q&A、スピーキング、作文（内容要約、感想文など）

10-11

テキスト5の内容理解と感想共有

講読、文法チェック、内容理解Q&A、スピーキング、作文（内容要約、感想文など）

12-13-14

テキスト6の内容理解と感想共有

講読、文法チェック、内容理解Q&A、スピーキング、作文（内容要約、感想文など）

15

期末テストおよび総括

テスト（６０分）と総括（３０分）

授業実施形態

この授業は全授業回を対面で実施します。

授業外学習の指示

・次回に学習するテキストの予習と授業内容をしっかり身につけるため復習を求める。
・作文宿題（1回当たり10 分程度所要（目安））の提出は、授業態度として評価される。

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記） 0

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）		 0

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

50% - 授業内でのパフォーマンス
50% - 小テストおよび課題提出状況ほか

成績評価方法(備考)

受講および研究に関するアドバイス

授業中は「間違う」ことを恐れずに、積極的に「話す」・「質問する」ことを心掛けて下さい。リスニングの上達のために、日頃テレビやインターネットを通じて韓国ニュースを見ることを心掛けて下さい。

教科書

教科書(使用頻度、その他補足)

プリントを配る

参考書

参考書(使用頻度、その他補足)

授業中に指示する。

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R,学生との直接対話,その他(教員より別途指示）

備考

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/