Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
13605:Korean Communication Ⅲ (FA) § 13606:Korean Advanced Communication 1 (KA) § 13607:Korean Communication 3 (KA) 2024 Spring Fri3 College　Of　Law,College　Of　Social　Sciences,College　Of　International　Relations,College　Of　Letters,College　of　Image　Arts　and　Sciences LEE WOOJOO 1

Campus

KIC

Class Venue

ZONSHINKAN　ZS408

Language

日本語と朝鮮語を併用

Course Outline and Method

「朝鮮語コミュニケーションⅠ・Ⅱ」の内容を発展させます。
アウトプットに重点を置き、定型文の暗唱、シャドーイング、スピーキング、1～3 分スピーチ（発表原稿の作成・ペアワークで発表原稿の作成）プレゼンテーションなどをつうじて朝鮮語のスキル・アップをはかります。
課題等へのフィードバックは授業内やmanaba+Rで行います。

Student Attainment Objectives

語彙：日常生活で使用する語彙や、特定のテーマに関する基本的な語彙を正しく使える。
文法：よく使われる助詞、連結語尾、敬語や連体形、補助用言を理解し正しく使用できる。
作文：日常的な題材や、特定のテーマの社会現象に関する文章を書ける。
会話：様々な相手や状況に応じて適切に意思疎通を図ることができる。簡単なプレゼンテーションが出来る。
聴解：特定テーマに関する話を聞いて内容を理解できる。ニュースを大まかに把握できる。
表現力 : ハングル能力検定試験３級～準２級程度の表現力を身につける。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

イントロダクション

授業の進め方の説明、テキスト配布、自己紹介

2-3

テキスト1の内容理解と感想共有

講読、文法チェック、内容理解Q&A、スピーキング、作文（内容要約、感想文など）

4-5

テキスト2の内容理解と感想共有

講読、文法チェック、内容理解Q&A、スピーキング、作文（内容要約、感想文など）

6-7

テキスト3の内容理解と感想共有

講読、文法チェック、内容理解Q&A、スピーキング、作文（内容要約、感想文など）

8-9

テキスト4の内容理解と感想共有

講読、文法チェック、内容理解Q&A、スピーキング、作文（内容要約、感想文など）

10-11

テキスト5の内容理解と感想共有

講読、文法チェック、内容理解Q&A、スピーキング、作文（内容要約、感想文など）

12-13-14

テキスト6の内容理解と感想共有

講読、文法チェック、内容理解Q&A、スピーキング、作文（内容要約、感想文など）

15

期末テストおよび総括

テスト（６０分）と総括（３０分）

Class Format

この授業は全授業回を対面で実施します。

Recommendations for Private Study

・次回に学習するテキストの予習と授業内容をしっかり身につけるため復習を求める。
・作文宿題（1回当たり10 分程度所要（目安））の提出は、授業態度として評価される。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

50% - 授業内でのパフォーマンス
50% - 小テストおよび課題提出状況ほか

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

授業中は「間違う」ことを恐れずに、積極的に「話す」・「質問する」ことを心掛けて下さい。リスニングの上達のために、日頃テレビやインターネットを通じて韓国ニュースを見ることを心掛けて下さい。

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

プリントを配る

Reference Books

Reference Books （Frequency of Use, Note）

授業中に指示する。

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/