| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 52763:[2025 春セメスター]中国語・比較文化論1 (B) § 52764:（副）中国語・比較文化論1 (B) § 52765:中国語・比較文化論(B) § 52766:既習者中国語(BC) | 2025 | 春セメスター | 木4 | 経営学部 | 絹川 浩敏 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
授業で出した課題は、manaba＋Rや授業で解説します。
この授業は対面で実施します。
【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第7回で実施予定)
受講生の到達目標
3級程度の日文中訳能力をミニマムと設定する。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
|---|---|
| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | ガイダンス（授業の進め方など）と既習事項の復習 |
以下はあくまでも予定です。必要に応じて補助教材を用意したり、順番が変更になることがあります。 |
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| 2 | 修飾語のあり様 |
連体修飾構造、数量構造、介詞構造、補語など |
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| 3 | 文型の種類 ／ 比較を表す文 |
動詞述語文、形容詞述語文、二重目的語、比較を表す文など |
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| 4 | 存現文 ／ 副詞“很” ／ ”吗”疑問文 |
ある・いる、お飾りの“很”、疑問詞など |
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| 5 | 疑問詞の非疑問用法 ／ 動詞の多用 ／ ”来”と”去” |
疑問詞、動詞など |
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| 6 | 「思う」の言い方 ／ 動詞の重ね型 ／ 代名詞の省略 ／ ”这么”””那么” |
動詞、代名詞など |
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| 7 | 副詞の用法（１） |
”就”、”才”、”都”、”只”、”也”など |
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| 8 | 副詞の用法（２） |
“再”、“又”、“还”など |
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| 9 | 介詞の用法（１） ／ “X是Y” ／ ”是……的”構文 |
”从”、”到”、”X是Y”、”是……的” |
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| 10 | 介詞の用法（２） ／ 介詞フレーズを含む文の否定 ／ 「ちょっと・少し」の表し方 |
”对”，”跟”，”离”，”一下”など |
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| 11 | 出しゃばり量詞 ／ 時量補語 |
量詞、時量補語 |
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| 12 | ”了”の用法 |
”了” |
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| 13 | 補語のあり様 |
結果補語、方向補語、様態補語 |
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| 14 | 最終講義試験 |
解説 |
授業実施形態
授業外学習の指示
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 授業で課す作文、授業中の表現、最終講義試験の結果を総合的に評価する。 |
成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 作文ルール６６ -日中翻訳技法 | 相原茂 | 朝日出版社 | 9784255451381 |
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 中国語はじめの一歩〔新版〕 | 木村英樹 | ちくま学芸文庫 | 978-4-480-09764-4 | 電子書籍版あり |
| 漢語からみえる世界と世間――日本語と中国語はどこでずれるか | 中川 正之 | 岩波現代文庫 | 978-4006002947 | |
| 中級中国語 読みとく文法 | 三宅 登之 | 白水社 | 978-4560085875 | 電子書籍版あり |
| 中国人のこころ 「ことば」からみる思考と感覚 | 小野秀樹 | 集英社 | 9784087210583 | 電子書籍版あり |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/