Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
30057:Science and Technology in Society (G2) 2022 Fall Mon4 College Of Economics,College of Science and Engineering,College of Gastronomy Management,College of Information Science and Engineering,College of Life Sciences,College of Pharmaceutical Sciences,College of Sport and Health Science (tentative name) KASHIMOTO YOSHIKAZU 2

Campus

BKC

Class Venue

Co-learning301

Language

Japanese

Course Outline and Method

本授業の概要は、現代社会を支える基盤である科学・技術について、日本の社会に導入された経緯、導入された後に生じた問題、そしてそれらの問題を日本社会はどのように克服したか、あるいは克服できていない場合はなぜそうなのかを、特に戦前期の日本の公害・環境問題に即して解説する。また、それらの問題と密接にかかわる科学・技術と戦争の関係という問題についても説明する。
 

Student Attainment Objectives

科学・技術に支えられた現代社会を構成する一員として、関連する種々の問題に対し、主体的な判断を行える素養を獲得する。

Recommended Preparatory Course

科学と技術の歴史

Course Schedule

Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

近代国家の形成と科学・技術(1)

富国強兵、殖産興業

2

近代国家の形成と科学・技術(2)

日本近代の動力革命

3

近代化する社会と公害問題(1)‐足尾銅山鉱毒事件

近代鉱法の導入と鉱毒・煙害の拡大

4

近代化する社会と公害問題(2)‐足尾銅山鉱毒事件

国家と企業、大都市と農村

5

近代化する社会と公害問題(3)‐その他の鉱害事件

別子銅山、四大鉱害事件各々の展開

6

近代化する社会と公害問題(4)‐都市公害

近代都市の形成と工業

7

近代化する社会と公害問題(5)‐都市公害

大阪の事例・大阪砲兵工廠、西六社、大阪紡績

8

近代化する社会と公害問題(6)‐都市公害

大阪の煤煙問題の変遷

9

科学・技術と戦争(1)

開国時、西洋近代兵器が日本に与えた衝撃

10

科学・技術と戦争(2)

西南戦争と大日本帝国陸軍

11

科学・技術と戦争(3)

日清戦争へ至る道

12

科学・技術と戦争(4)

世界初の近代戦争としての日露戦争

13

科学・技術と戦争(5)

日露戦争から第一次世界大戦へと至る道

14

科学・技術と戦争(6)

第一次世界大戦、世界初の総力戦が拓いた現代科学技術社会

15

科学・技術と社会を考える

科学・技術と社会の関係を考える(まとめ)

Class Format

BCPレベル3以上の場合は、全てWeb授業とします。

BCPレベル1もしくは2の場合
基本的に、対面授業(8回以上)を行います。時にWeb授業を行う場合があります。manaba+Rによる周知を行い、時間割にしたがってWeb授業(オンデマンド型)を配信しますので、指定された期限内に受講する必要があります。また既往症や家族の健康状態等、国外から受講する等の対面授業に参加が困難な学生について、Web授業(ライブ授業のZOOMによる配信、あるいは録画を講義後にオンデマンド配信するなど)による配慮を行います。

Recommendations for Private Study

日常的に新聞記事などの関連する項目に目を通しておくこと。また、メールを利用し質疑応答の機会を設けるので、積極的に質問すること。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 60

 講義内で解説した事項全般について、理解度を確認する筆記試験を実施する。基本的な内容に関する理解到達度を評価基準とする。

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)
0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment 
(Evaluation of Everyday Performance in Class)
40

 講義に対する学生の理解度を確認することを目的としたレポート課題を実施する。実施日等については講義内にて適宜示す。

Grade Evaluation Method (Note)

(注記)定期試験が実施できない場合について。12月までに中止となった場合、本学統一締切日のレポート試験に切替えて成績評価を行う。1月以降に中止となった場合、授業期間内に提出を求めるレポート(回数は状況による)に切替えて成績評価を行う。また、「新型コロナに関わる定期試験配慮」申請受理者に対しては、定期試験にかわる課題レポートを課す。

Advice to Students on Study and Research Methods

講義のテーマをより深めて考えたい受講生には、各テーマに応じ、適宜、参考文献等を紹介するので、役立ててもらいたい。

Textbooks

Textbooks (Frequency of Use, Note)

Reference Books

Reference Books (Frequency of Use, Note)

Web Pages for Reference

この科目は、教養教育における6つの科目群のうち、「立命館科目」に位置付けられています。詳しくは、http://www.ritsumei.ac.jp/liberalarts/course/course-r.html/

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

対面講義の際は座席指定を実施する。また講義中の私語は厳禁する。レポートを提出する際、WEB上の文章の盗用(いわゆるコピペ)など不正行為を行った場合は厳しく対処する。
【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html