Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
14645:Readings and Seminar in Oriental History (LB) 2020 Spring Wed4 College Of Letters ISOBE ATSUSHI 2

Campus

KIC

Class Venue

SEISHINKAN　SE004

Language

Japanese

Course Outline and Method

礼親王昭槤撰『嘯亭雑録』・趙翼『簷曝雑記』を読む。
『嘯亭雑録』『簷曝雑記』は、ともに清代の政治制度・典故・風俗・事件・人物などに関する筆記である。他書には見られない記事も多く、清代政治史を研究する上で有益な史料である。
本講義では、史料の講読を通じて基礎的な漢文読解力を養うとともに、清代の政治・社会に対する理解も深めてもらう。
授業は演習形式である。毎回受講生が、担当部分の漢文の訓読・現代語訳と語句の解釈を行う。

Student Attainment Objectives

（１）漢文読解力を習得することができる。
（２）清代の政治・社会について理解を深めることができる。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

イントロダクション（WEB授業）

テキストの解説、授業の進め方等の説明
2～4

『嘯亭雑録』本文の読解（WEB授業）

テキストの訓読、現代語訳と語釈
5～14

『簷曝雑記』本文の読解

テキストの訓読、現代語訳と語釈
15

最終講義試験

読解力検証テスト（60分）／解説（30分）

Class Format

Recommendations for Private Study

【予習】テキスト次回読解箇所を訓読し、現代語訳を作成する。
【復習】授業での解説を参考に、もう一度自分なりにテキストの訓読と現代語訳を行うこと。
第１回～４回のWEB授業にて実施する課題については、別途指示する。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written)

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

到達目標（１）の観点からの講読評価に、最終試験相当の課題の評価を加味する。
正当な理由のない欠席が5回を越えるものは成績評価の対象とはしない。

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

授業には漢和辞典（電子辞書も可）を携帯しての出席を義務づける。

Textbooks

Textbooks （Frequency of Use, Note）

教科書は特に使用しない。 テキストは初回授業時に配布する。

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
漢文を読むための助字小字典 三浦勝利 内山書店 4‐900196‐12‐6

Reference Books （Frequency of Use, Note）

テキストの内容に関係する参考文献は、授業の中で随時紹介する。

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

Other Comments

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URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html