Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
14819:[2025 Fall]Basic Chinese Language(Society)Ⅱ (A) § 14820:Basic Chinese Language(Credit Recovery) (F) 2025 Fall Wed3 College Of Law,College Of Social Sciences,College Of Letters IWASAKI NAKO 1

Campus

KIC

Class Venue

ZONSHINKAN ZS206

Language

日本語と中国語を併用

Course Outline and Method

中国語の基本的な発音・文法・文の構造を理解し、
簡単なコミュニケーション能力を身につけます。
質問や小テスト等に対するフィードバックは、
対面授業の授業内にて行うこととし、
必要に応じてmanaba+R にて補います。
授業に関する連絡をすることがあるので、
manaba+Rのコースニュースや掲示板などをリマインダ設定し、
毎週必ず確認すること。
初回の授業時に詳しい説明を行うので、初回の授業に出席すること。    
      
この授業は対面で実施します。     
                                             
【+R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第1回で実施予定)

Student Attainment Objectives

①ピンイン(ローマ字)と声調符号にしたがって、中国語を正確に発音することができる。
②中国語の基本文法を身につけ、簡単な読み書き、会話ができる。
③中国語圏の社会について理解を深める。

Recommended Preparatory Course

Course Schedule

Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

ガイダンス  発音篇

授業の進め方 成績評価の方法  
発音の復習  
 ⇒ 〈発音編小テスト〉

【+R授業】詳細はmanaba+R参照

2

第1課

文の構造 否定文・主な疑問文  副詞「也」「都」                
 ⇒ 〈第1課 小テスト〉

3

第2課

形容詞述語文 主述述語文              
 ⇒ 〈第2課 小テスト〉

4

第3課

動詞述語文  所有を表す動詞「有」       
 ⇒ 〈第3課 小テスト〉

5

第4課

年月日・曜日 年齢の尋ね方                 
 ⇒ 〈第4課 小テスト〉

6

第5課

疑問詞「什么」「哪」「怎么」「怎么样」            
 ⇒ 〈第5課 小テスト〉

7

第6課

数詞 助数詞(量詞) 数を尋ねる疑問詞「几」と「多少」 貨幣        
 ⇒ 〈第6課 小テスト〉

8

第7課

方位詞  存在を表す動詞「在」    
 ⇒ 〈第7課 小テスト〉

9

第8課

〈時刻〉と〈時間の長さ〉 連動文                   
 ⇒ 〈第8課 小テスト〉

10

第9課

前置詞(介詞)  助動詞「想」      
 ⇒ 〈第9課 小テスト〉

11

第10課

二つの「了」           
 ⇒ 〈第10課 小テスト〉

12

第11課

助動詞「要」「应该」「得」 
 ⇒ 〈第11課 小テスト〉

13

総復習

各課の重要ポイントの総復習

14

まとめ

まとめ:35分 到達度検証テスト:60分

Class Format

万が一やむを得ない事情が発生した場合メディア授業となることがあります。その場合はmanaba+Rで連絡します。

Recommendations for Private Study

*音読はすべての基本です。
 中国語の単語や文を見たらまず口に出してみる習慣を身につけて下さい。
 読めない単語は事前に調べて読めるようにしておくこと。
*外国語を学ぶ場合は入門段階が最も大切です。
 各課の「要点」が何であるかを確かめながら学んでください。
 わからないところはわからないままにせず、質問するなどして解決すること。
*予習・復習の習慣をしっかり身につけましょう。
 予習復習は毎回必ずやってきてください。
*中国や中国語に関して、興味ある分野の読書や映画・動画等の視聴を心掛けてください。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)
0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment 
(Evaluation of Everyday Performance in Class)
100

予習の有無、授業中の質疑応答等・小テストの成績と受験回数・出席日数:50%  到達度検証テストの成績:50%                         

Grade Evaluation Method (Note)

初修外国語単位回復科目として履修する場合の成績評価は、CまたはF評価のみである。
その他の注意事項は初回の授業のときに説明するので、必ず出席すること。

Advice to Students on Study and Research Methods

 
授業内において適宜指示する。

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
わかりやすい入門中国語 鈴木基子ほか 駿河台出版社 9784411031648

Textbooks (Frequency of Use, Note)

毎回の授業で使用します。

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
やさしくくわしい中国語文法の基礎 改訂新版 守屋宏則、 李 軼倫 東方書店 978-4497219183
Why?にこたえるはじめての中国語の文法書 新訂版 相原茂ほか 同学社 978-4810203271
中国語解体新書 語彙、文法、読解、リスニング強化が1冊でできる! 丸尾 誠 駿河台出版社 978-4411031099
中国語はじめの一歩 [新版] 木村英樹 ちくま学芸文庫 978-4480097644
はじめての中国語 相原茂 講談社現代新書 978-4061489875

Reference Books (Frequency of Use, Note)

中国、中国語を学ぶ糧となる書籍は、その都度紹介する。

Web Pages for Reference

中国語検定協会http://www.chuken.gr.jp/
HSK漢語水平考試 https://www.hskj.jp/
立命館孔子学院https://www.ritsumei.ac.jp/mng/cc/confucius/
その他、授業時に適宜指示する。

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Communication Paper,Learning Management System (manaba+R),Talk with Students

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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/