| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 15933:[2025 秋セメスター]特別活動・総合的な学習の時間の理論と方法 (S) | 2025 | 秋セメスター | 火2 | 産業社会学部 | 安藤 福光 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
特別活動と総合的な学習の時間は教育課程を構成する領域である。児童生徒は各教科だけでなく、特別活動や総合的な学習の時間での学びを通して成長を重ねていく。本講義では、これら特別活動と総合的な学習の時間について、その歴史、他の教育活動との関連性、この活動の各内容および指導法を扱うことにより、受講者の当該分野に関する理解を深めることを目的とする。
【授業の方法】
本科目は大学設置基準ならびに立命館大学産業社会学部則、立命館大学大学院社会学研究科研究科則において、区分を面接授業とする。詳細な実施方法については、manaba+Rのコースニュース、「授業スケジュール」および「授業実施形態」欄を確認のこと。
受講生の到達目標
＊教育課程における総合的な学習の時間の位置づけを理解することができる。
＊教育課程の現代的な課題を理解し、特別活動と総合的な学習の時間の実践に生かすことができる。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員（複数担当の場合） |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 第1回 | オリエンテーション、教育課程の基礎・基本 |
＊講義の進め方について
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| 第2回 | 特別活動の基礎基本 |
＊特別活動の基礎基本に関する理解
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| 第3回 | 特別活動と学校の諸活動との関係 |
＊特別活動と生徒指導との関係理解
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| 第4回 | 特別活動の目標と内容 |
＊特別活動の目標と内容の理解 |
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| 第5回 | 特別活動の内容I |
＊学級活動・ホームルーム活動の理論と実践
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| 第6回 | 特別活動の内容II |
＊学校行事の理論と実践II
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| 第7回 | 総合的な学習の時間の基礎基本 |
＊総合的な学習の時間の基礎基本に関する理解
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| 第8回 | 総合的な学習の時間と各教科等との関係 |
＊総合的な学習の時間と各教科等との関係に関する理解 |
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| 第9回 | 総合的な学習の時間の目標と内容 |
＊総合的な学習の時間の目標と内容に関する理解 |
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| 第10回 | 総合的な学習の時間の計画 |
＊総合的な学習の時間の全体計画
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| 第11回 | 総合的な学習の時間の条件整備 |
＊総合的な学習の時間の教授組織と学校体制に関する理解
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| 第12回 | 特別活動と総合的な学習の時間の評価 |
＊教育評価に関する理解
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| 第13回 | 特別活動と総合的な学習の時間I |
＊特別活動と総合的な学習の時間との関係
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| 第14回 | 特別活動と総合的な学習の時間II |
＊これまでの講義のまとめ |
授業実施形態
＊対面以外の実施形態をとる場合は、適宜指示する。
授業外学習の指示
＊講義時に示す参考資料等を参照し、自身の特別活動と総合的な学習の時間に関する理解を深耕すること。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験（筆記） | 0 | |
| レポート試験 （統一締切日を締切とするレポート） |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 （日常的な授業における取組状況の評価） |
100 | 授業内試験での実施（第14回講義時）
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
＊講義資料は以下のリンク先に2025年9月1日以降にアップするので、
受講生自身でプリントアウト／ダウンロードすること。
https://drive.google.com/drive/folders/1v_XnQluWMIj6_CSQRruYKqodUqAXjo2o?usp=drive_link
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/