| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16363:IR18‐DJ208 Global Studies Seminar (RI) § 16364:IR-DR206 Global Studies Seminar (RI) | 2024 | Fall | Mon2 | College Of International Relations | LU WANXUE | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
授業はメディアを利⽤せず、対面授業で受講者の報告と全員のディスカッションを中心に進める。割り当てられた発表者が担当する章について、要点を整理してレジュメを作成し、報告を行う。受講生は全員、テキストを分担して精読した上、自ら疑問点や問題点に気づき、積極的にディスかションに参加し、活発な質問をして下さい。
Student Attainment Objectives
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | ガイダンス |
シラバスの説明、授業の進め方、学生の自己紹介、報告分担者決定、主要テーマの紹介など |
|
| 2 | 第1章 韓国 |
危機と改革 |
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| 3 | 第2章 台湾 |
高度化する受託製造、深まる中国との関係 |
|
| 4 | 第3章 香港 |
変容する自由放任主義 |
|
| 5 | 第4章 シンガポール |
都市国家の開発体制 |
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| 6 | 第5章 タイ |
開かれた国家の経済発展戦略 |
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| 7 | 第6章 マレーシア |
先進国入りを模索する多民族国家 |
|
| 8 | 第7章 インドネシア |
新しい成長基盤形成への期待 |
|
| 9 | 第8章 フィリピン |
経済成長への新たなチャレンジ |
|
| 10 | 第10章 中国 |
中国型資本主義の模索 |
|
| 11 | 第11章 ベトナム |
脆弱性をどう克服するか |
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| 12 | 第12章 ミャンマー |
計画経済から市場経済への転換 |
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| 13 | 第13章 インド |
台頭するグローバル・パワー |
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| 14 | 第14章 パキスタン |
持続的貧困削減に向けて |
|
| 15 | 第15章 バングラデシュ |
豊かさへの挑戦 |
Class Format
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
||
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | ・授業内での報告:40%
|
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| アジア経済読本(第4版) | 渡辺 利夫 | 東洋経済新報社; 第4版 (2009/11/20) | 4492100229 | 各回の予復習課題を含めた授業内外で利用する |
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| 『東アジアの奇跡―経済成長と政府の役割』 | 世界銀行 | 東洋経済新報社 |
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html