| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 10803:Management and Issues of NPOs and NGOs (S) | 2024 | Spring | Fri4 | College Of Social Sciences | AKIBA TAKESHI | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
日本では格差、地方の衰退、子どもの貧困等、そして国際的には戦争等による難民の増加、(地球温暖化といった)環境悪化といった様々な社会的課題が存在する。こうした社会的課題の解決に民間の立場から取り組むNPO・NGOについて学んでいく。福祉、環境、まちづくり、子ども、アート、人権、国際協力等様々な分野で活動するNPO・NGOの活動を具体的に取り上げる。
本講義では特に、企業および行政組織と比較しながらNPO・NGOのマネジメントの特徴を考察する。例えば、NPOの人材(有給職員とボランティアなど)、NPOの資金調達(会費、(クラウドファンディング等の)寄付金、助成金、事業収入など)等を考える。NPOのなかでもビジネス志向の強い(事業収入の比率が高い)「社会的企業」「社会起業家」についても取り上げる。さらに、新型コロナはNPOの活動、経営に大きな影響を与えたので、この点についても触れる。
上記のテーマを学んでいくため、講義においては映像を毎回使用し、ゲスト・スピーカーを2回程度招くなどして最新の話題を取り上げていく。また受講者の意見を求める等、なるべく双方向のコミュニケーションに努めていきたい。
【授業の方法】
本科目は大学設置基準ならびに立命館大学産業社会学部則、立命館大学大学院社会学研究科研究科則において、区分を面接授業とする。詳細な実施方法については、manaba+Rのコースニュース、「授業スケジュール」および「授業実施形態」欄を確認のこと。
Student Attainment Objectives
(2)政府および企業だけでは、社会がうまく機能しなくなっており、第3のセクターとしてNPO・NGOの役割が大きくなっていることを理解できる
(3)NPOにおけるマネジメントの重要性を理解する
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
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| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 1 | 授業の概要と導入 |
授業の趣旨、達成目標、成績評価方法、担当教員の自己紹介
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| 2 | NPO・NGOの概論①――災害支援分野を事例として―― |
用語・概念の整理、NPO・NGOの社会的存在理由、行政の限界、JVOAD |
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| 3 | NPO・NGOの概論②ーー国際協力支援活動を事例としてーー |
用語・概念の整理、NPO・NGOの社会的存在理由、サービスの特質、国際協力分野、JVC、SVA、シャプラニール |
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| 4 | 無給ボランティアから有給スタッフへ |
NPO・NGOの学術的概念、呼称の固有性、有償化のプロセス |
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| 5 | 政府とNPOの関係――「NPO大国」アメリカのボランティア活動を事例として―― |
アメリカのNPOの歴史、寄付行為、公共への市民参加 |
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| 6 | 政府とNPOの関係――アメリカのNPOの企業、政府とのパートナーシップを事例として―― |
「大きな政府」の世界的な退潮、市民の公共への参加を促す社会制度 |
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| 7-8 | 地球環境問題とNGO――地球温暖化防止に取り組むNGOの役割から―― |
国益追求の限界、市民組織の役割 |
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| 9 | 企業とNPOの比較――Linuxの成功から―― |
情報化、IT化とNPO、オープンソース |
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| 10 | NPOの制度化――NPOの介護保険制度への参入を事例として―― |
在宅福祉NPOと介護保険、経営管理の重要性 |
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| 11 | NPOと企業のCSR |
企業の社会貢献活動、NPOと企業の連携 |
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| 12-13 | 事業型NPOおよび社会指向型企業の誕生 |
ソーシャル・ベンチャー、社会起業家 |
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| 14 | NPOの資源開発――パブリックリソース財団の取り組みから―― |
寄付市場の開拓、オンライン寄付、クラウドファンディング |
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| 15 | NPOの将来と振り返り |
日本のNPOの果たす役割と今後
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Class Format
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | 80 | 受講生の到達目標すべてに対応して、 授業内容に関する穴埋め記述の設問と論述の試験を行う。 |
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
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| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
20 | コミュニケーションペーパーの提出あるいは出欠で評価します |
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
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| 初歩的な疑問から答える NPOの教科書 | 乙武 洋匡, 佐藤 大吾 | 日経BP社 | ||
| N女の研究 | 中村 安希 | フィルムアート社 |
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
ギブワンHP http://www.giveone.net ←オンライン寄付サイトの理解に
内閣府NPOHP http://www.npo-homepage.go.jp/ ←日本のNPO法人の動向の理解に
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
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URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html