授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
52550:[2025 春セメスター]News English 1(B3) 2025 春セメスター 木2 経営学部 阿部 美春 2

キャンパス

OIC

授業施設

AC434セミナールーム

授業で利用する言語

日本語および英語

授業の概要と方法

　『クオリティペーパーで読む私たちが生きる世界』(Stories of the World We Live – Unpacking Global Issues from Leading Newspapers 2024)をテキストに、現代、世界で進行中の事象を扱った記事を読んでいく。英文記事の読解力と同時に、語彙力の養成を図る。The New York Times, Washington Post, The Guardianから、Communicate, Work, Discovery, Survive, Sustain, Innovateをテーマにした記事を読み、現代社会の動向、その背景と歴史を知る。
　授業内で質問とコメントおよびそれらに対するフィードバックの時間を設ける。授業外で寄せられた質問・コメントについては、翌週の授業でクラス全体に紹介し補足説明をする。グループ発表へのフィードバックは、その場でクラス全体にする。
　【＋R授業】詳細はmanaba+Rを参照（第1回で実施予定）

受講生の到達目標

現代社会の多様なトピックの記事を読み、論旨を把握する。関連語彙を強化する。
現代世界を知るための基礎的素養を得る。　　　　　

事前に履修しておくことが望まれる科目

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1

Introduction and Warm-up　

授業の進め方と成績評価
図書館所蔵の英字新聞利用方法（紙媒体・オンライン）
次回の記事の語彙確認　Words in Context

2　

Chapter 1 No Phones, No Apps, No Likes

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次週の記事の語彙確認　Words in Context

3

Chapter 3 Can We Communicate with Animals?

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次週の記事の語彙確認　Words in Context

4

Chapter 4 Escape from Burnout　＜Zoomによるメディア授業＞

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次週の記事の語彙確認　Words in Context

5

Chapter 7 Reshaping the Values of Beauty

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次週の記事の語彙確認　Words in Context

6

Chapter 8 A Social Media Minefield : Hijab Removal Case in School

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次週の記事の語彙確認　Words in Context

7

Chapter 10. In Search of Freedom

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次週の記事の語彙確認　Words in Context

8

Chapter 11 Global Warming Solutions from the Past
＜Zoomによるメディア授業＞

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次週の記事の語彙確認　Words in Context

9

Chapter 12 Hidden Network Inside the Forests

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次週の記事の語彙確認　Words in Context

10

Chapter 14 Should A.I. Contend for Art Prizes?

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次週の記事の語彙確認　Words in Context

11

Chapter 15 Challenges to “Forever Chemicals”

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次週の記事の語彙確認　Words in Context

12

関連トピックの最新記事を読む

グループ発表

13

関連トピックの最新記事を読む

グループ発表

14

Wrap-up　

グループ発表へのフィードバックおよび最終試験と解説

　

授業実施形態

第４週ならびに第８週のみZoomによるメディア授業、あとはすべて対面で実施する。

授業外学習の指示

図書館所蔵の新聞（紙媒体・オンライン）を積極的に活用し、現代社会で起こっていることに関心を持つ。関心のある分野、トピックについて知識を深める。　　　

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記） 0

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）		 0

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

Active participation 20%
Assignments 80%

成績評価方法(備考)

受講および研究に関するアドバイス

教科書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
Stories of the World We Live In Kyoko Horie, Harumi Go, Geoffrey Tozer 金星堂 978-4-7647-4198-0

教科書(使用頻度、その他補足)

毎授業、教科書を使用する。

参考書

参考書(使用頻度、その他補足)

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

manaba+R,学生との直接対話,その他(教員より別途指示）

備考

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/