| Course Name | Year | Term | Period | Faculty / Graduate School | All Instructors | Credits |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 15894:IR18‐AJ109 Special Lecture (General Education Course) (RA) § 15895:IR-AR108 Special Lecture(General Education Course) (RA) | 2024 | Fall | Mon1 | College Of International Relations | HOSHINO KAORU | 2 |
Campus
Class Venue
Language
Course Outline and Method
Student Attainment Objectives
・環境や通商、金融、難民、人権、法、文化、教育など、様々な国際分野におけるEUの役割を理解することで、より専門的な学びへの導入に繋げることができる。
Recommended Preparatory Course
Course Schedule
| Lecture/Instructor(When there are multiple instructors) | Theme |
|---|---|
| Keyword, References and Supplementary Information | |
| 第1回 | ガイダンス及び今後の授業のための準備 |
授業内容・スケジュールの説明、報告班のグループ分けと報告分担の割り当て |
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| 第2回から第7回 | 「第Ⅰ部EUの歴史」の以下の章の報告とディスカッション |
以下の各章について1回1章(講)ずつ進める。
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| 第8回から第13回 | 「第Ⅱ部EUの運営と政策」の以下の章の報告とディスカッション |
以下の各章について1回1章(講)ずつ進める。
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| 第14回から第15回 | ESG(European Simulation Gaming)と授業総括 |
これまでテキストで学んだEUの知識を踏まえて、EUの直面する具体的な課題(例.ウクライナ戦争、難民問題など)についてアクターに分かれて、シミュレーション・ゲームを行い、その上で授業の総括を行う。 |
Class Format
Recommendations for Private Study
Grade Evaluation Method
| Kind | Percentage | Grading Criteria etc. |
|---|---|---|
| Final Examination (Written) | ||
| Report Examination (A report to be submitted by the unified deadline) |
||
| Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment (Evaluation of Everyday Performance in Class) |
100 | 平常点(プレゼンテーション、ディスカッションへの参加度合い等)を通じて評価する。 |
Grade Evaluation Method (Note)
Advice to Students on Study and Research Methods
Textbooks
| Title | Author | Publisher | ISBN Code | Comment |
|---|---|---|---|---|
| はじめて学ぶEU-歴史・制度・政策 | 井上淳 | 法律文化社 | 9784589040602 |
Textbooks (Frequency of Use, Note)
Reference Books
Reference Books (Frequency of Use, Note)
Web Pages for Reference
How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)
Other Comments
URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html