授業科目名 年度 学期 開講曜日・時限 学部・研究科 全担当教員 単位数
50531:[2025 春セメスター]ヴィジョン特殊講義（アドベンチャーワールドにおける企業経営と人財育成）(P) 2025 春セメスター 水5 政策科学部 服部 利幸 2

キャンパス

OIC

授業施設

AS252講義室

授業で利用する言語

日本語

授業の概要と方法

2024年度から続くこのシリーズは、アドベンチャーワールドを運営する株式会社アワーズの協力のもと、サファリパークの経営に関連して、経営環境課題、経営方針、経営戦略、人材育成、サファリパーク運営、動物飼育、社会貢献、問題解決等の幅広い分野を、経営者から現場で活躍する従業員の皆様にご講義頂く。講義内容にはグループワークや意見交換なども含まれる。
株式会社アワーズは、多くの学ぶべき企業実践事例や経営環境分析事例を有している。たとえば、多様な観光客を迎えるサファリパークの運営、多種多様な動物飼育の経験やそのための人材交流、動物保護にかかわるグルーバルな課題対応などの事例などを挙げることができる。
昨年度の2024年度は「ヴィジョン特殊講義（アドベンチャーワールドから学ぶD&I経営の本質）」を開講すした。このシリーズの概論になる科目である。
本年度2025年度以降は2024年度の講義内容をさらに深めた科目を順次実施する。
2025年度は、組織経営と人材活用に注目し、アワーズの企業経営の視点から人的資本経営、パーパス経営、ワークライフインテグレーションに踏み込んだ、「ヴィジョン特殊講義（アドベンチャーワールドにおける企業経営と人財育成）」を実施する。2024年度に受講しておらずとも、2024年度の講義の内容を一部振り返るため、受講においては重大な問題ないであろう。
なお、今後、2026年度は、仮称「ヴィジョン特殊講義（アドベンチャーワールドの飼育現場からの学び）」を開講する予定である。飼育の現場に注目し、来園客、展示動物、企業の間に立つ飼育スタッフの知恵、工夫、経験に焦点を絞る。講義より事例を提供頂き、受講生はそこから自らのアイデアを発展させ、問題解決に活用できる知識モデルの獲得を目指す。
2027年度は、仮称「ヴィジョン特殊講義（アドベンチャーワールドと社会問題解決）」を開講する予定である。アドベンチャーワールドの社会問題解決力、取り組み、そしてその可能性をテーマとし、アドベンチャーワールドの強みを活かして、いかなる社会課題解決、社会貢献を行えるのかという点に取り組む。そのためにアワーズの有する知見、情報、経験を学ぶ。

受講生の到達目標

企業経営の実践を学ぶ。

事前に履修しておくことが望まれる科目

授業スケジュール

授業回数/
担当教員（複数担当の場合） 		テーマ
キーワード・文献・補足事項等
1

企業と個人の目的

企業・会社とは何か？
人は何のために働くのか？

2

D&Iと理念（パーパス）経営

理念（パーパス）経営の定義と現代企業における重要性。
多様性こそが、強いチームを創る（D&I『だれもがキラボシ』）

3

体感型企業説明

ストーリーテリングの手法で自分ごと化し、アワーズを知っていただく。導入部。

４

アワーズの理念（パーパス）とその実践（ビジネスモデル）

アワーズの理念経営とは・・・・
企業使命、企業理念、ビジョンと理念経営の実例としてをアワーズという企業の紹介。
アワーズのビジネスモデルと事業について

５

人財育成・チームビルディングと理念経営
（社員のSmile創造①）

企業におけるチームビルディングの重要性をアワーズの事例を参考に講義。

６

人財育成・チームビルディングと理念経営
（社員のSmile創造②）

企業ビジョン✕社員一人ひとりのビジョンの重なりにおける価値創造のしくみをアワーズの事例を参考に講義。
「２つの人事制度」

７

付加価値創造と理念経営
（ゲストのSmile創造①）

ブランディングにおけるプロダクトコンセプト（パークテーマ）の重要性をアワーズの事例を参考に講義。

8

付加価値創造と理念経営
（ゲストのSmile創造②）

顧客生涯価値の創造（LTV）とBtoFファンマーケティングのしくみをアワーズの事例を参考に講義。

9

社会課題解決と理念経営
（社会のSmile創造①）

社会課題をビジネスとする／SDGｓについてアワーズの事例を参考に講義。

10

社会課題解決と理念経営
（社会のSmile創造②）

共創パートナーシップの重要性についてアワーズの事例を参考に講義。

11

ビジネスモデルと理念の統合

事業（ビジネス）の成長性・持続性と理念が統合（矛盾しない）することが重要であることをアワーズの事例を参考に講義。

12

社会における自分の存在を定義する

改めて、自身が社会において何を目的にこれから生きていく・働くのかを考えてみる

13

アワーズのビジョン
私（自分）のビジョン

アワーズが創り出す未来について講義
私（自分）が創り出す未来について考える

14

全体の振り返り

企業経営に関する考察

【＋R 授業】詳細は manaba＋R を参照

授業実施形態

対面授業13回、メディア授業1回

授業外学習の指示

予習として、株式会社アワーズおよびアドベンチャーワールドのウェブサイトや関連するウェブ記事を閲覧しておくこと。

成績評価方法

種別 割合(%) 評価基準等
定期試験（筆記）

レポート試験
（統一締切日を締切とするレポート）

上記以外の試験・レポート、平常点評価
（日常的な授業における取組状況の評価）		 100

数回、期間内に提出を求める課題レポートがあります。
採点は担当教員が行いますが、レポートは会社に渡します。

成績評価方法(備考)

受講および研究に関するアドバイス

ゲストハウスウェディングを全国に展開する、株式会社ディアーズ・ブレインにより提供される「ヴィジョン特殊講義（企業経営事例分析）」の同時受講を奨めます。両講義とも1科目（約13回）を1企業でご担当頂きます。２社比較が可能となり、企業それぞれの個性の存在とその源を知るでしょう。そして、企業を深く知ることが出来るでしょう。あなたの将来のための貴重な経験になります。

教科書

教科書(使用頻度、その他補足)

参考書

書名 著者 出版社 ISBNコード 備考
だれもがキラボシ　笑顔あふれるテーマパークの秘密 山本雅史 幻冬舎 434492696X

参考書(使用頻度、その他補足)

参考になるwwwページ

授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法

学生との直接対話

備考

【科目ナンバリング・カリキュラムマップはこちらから/Click here to see the Curriculum-Map and Course-Numbering】
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/