Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
17324:Chinese Communication Ⅳ (FC) § 17325:Chinese Communication Ⅳ (KC) § 17326:Chinese CommunicationⅣ (JC) 2022 Fall Tue3 College　Of　Law,College　Of　Social　Sciences,College　Of　International　Relations,College　Of　Letters,College　of　Image　Arts　and　Sciences LI TING 1

Campus

KIC

Class Venue

GAKUJIKAN　GJ307

Language

日本語と中国語を併用

Course Outline and Method

この授業はさらなる高度な会話能力の習得を目指します。授業では、テキストの本文の朗読、聞き取り、グループでの会話などの実践的練習を行います。これらの練習を通じて、自分の意思や考え方を的確に伝える会話能力を養成します。また、中国の文化や習慣なども学習し、日本と比較しながら、中国語で表現できるようになりましょう。小テストや課題等へのフィードバックは授業内やmanaba+Rなどで行います。

Student Attainment Objectives

①正しい発音と抑揚をつけた中国語を話し、自分の意志を相手に伝えることができる。
②より高度な会話能力を身につけることができる。一方で、より適切でシンプルな表現を身につける。
③会話する中で、聞き取れる語彙、言い回しを増やす。

Recommended Preparatory Course

副専攻中国語科目（一年次）

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

授業説明 、これまでに身に付けた内容の確認、復習

2

動作・ジェスチャー(1) /ウォーミングアップ、リハーサル、ゲーム

3

動作・ジェスチャー(2) /読解、模擬会話、リスニング

4

道案内(1) /ウォーミングアップ、リハーサル、ゲーム

5

道案内(2) /読解、模擬会話、リスニング

6

約束(1) /ウォーミングアップ、リハーサル、ゲーム

7

約束(2) /読解、模擬会話、リスニング

8

中間復習 /日中比較の視点から発表

9

色彩(1) /ウォーミングアップ、リハーサル、ゲーム

10

色彩(2) /読解、模擬会話、リスニング

11

健康(1) /ウォーミングアップ、リハーサル、ゲーム

12

健康(2) /読解、模擬会話、リスニング

13

人名・地名(1) /ウォーミングアップ、リハーサル、ゲーム

14

人名・地名(2) /読解、模擬会話、リスニング

15

確認テスト（50分）、解説、まとめ（40分）

（実情に応じて、進度や順序を適宜に調整する場合があります）

Class Format

【BCPレベル1～2の場合】
・この授業は全授業回を対面で実施します。
・授業詳細については、授業科目のmanaba＋Rでお知らせします。
・新型コロナウィルスに関わり、既往症や基礎疾患等により対面授業に出席できない方は、あらかじめ担当教員に申請してください。必要に応じて、メディアを用いた授業（対面授業のライブ配信や録画データのストリーミング配信など）を行います。

【BCPレベル3～4の場合】
・すべての授業をメディア（ライブ配信が基本）を利用して実施します。
・授業方法の詳細は、授業科目のmanaba＋Rでお知らせします。

Recommendations for Private Study

欠席することなく、授業では大きな声で練習しましょう。 課外では復習、予習、宿題などを怠らないでください。

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

授業参加度、課題や小テストなどの日常的な取り組みを考えて総合的に評価します。授業と課題は40％、小テストは30％、最終課題(確認テスト)は30％になります。

Grade Evaluation Method （Note）

実践的な授業なので、日常評価（課題・小テスト）の比重が高くなります。最終講義に行なう確認テスト(最終課題)は、総まとめの位置づけになります。

Advice to Students on Study and Research Methods

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
ハピネス中国語 相原茂ほか 朝日出版社 978-4-2554-5186-2

Textbooks （Frequency of Use, Note）

毎回の授業で使用します。プリント教材、学習の状況に応じて随時配布。

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
中国語解体新書 語彙、文法、読解、リスニング強化が1冊でできる! 丸尾　誠 駿河台出版社 978-4411031099
一歩すすんだ中国語文法 荒川清秀 大修館書店 978-4469232264
中国語リアルフレーズＢＯＯＫ 中西千香 研究社 978ｰ4327394165

Reference Books （Frequency of Use, Note）

中国、中国語を学ぶ糧となる書籍は、その都度紹介する。

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Communication Paper,Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students,Other (Separate instructions will be provided)

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URL:http://www.ritsumei.ac.jp//students/pathways-future/course/curriculum.html