Course Name Year Term Period Faculty / Graduate School All Instructors Credits
16943:German Intermediate 2 (LA) § 16944:German Intermediate 2 (SA) 2023 Fall Fri3 College　Of　Social　Sciences,College　Of　Letters IJIRI RAKU 1

Campus

KIC

Class Venue

KEIMEIKAN KM306

Language

Language

Course Outline and Method

この授業は、ヨーロッパ言語共通参照枠（CEFR）でA1レベルに達した学習者（「ドイツ語基礎」の授業を受講した者）を対象に、A1で学習した内容を復習しつつ、言語運用能力（聞く・話す・読む・書く）をA2レベルまで高めることを目指します。
授業期間中の課題のフィードバックは随時授業内（教室またはmanaba＋R）で行います。
この授業は対面で実施します。

Student Attainment Objectives

ヨーロッパ言語共通参照枠（CEFR）でA2レベルに該当する言語運用能力の向上を目指します。
また、A2レベルにあたるドイツ語を実践的に運用しながら、ドイツの日常的な場面や社会・文化事情を理解することを目指します。

・理由を述べることができる（従属接続詞）。
・複数の選択肢から比較や好みについて述べることができる（比較級・最上級）。
・物や人の状態について補足して述べることができる。（関係文・関係代名詞）。
・「～される/されている」という状態について述べることができる（受動態）。

Recommended Preparatory Course

「ドイツ語・基礎」「ドイツ語・展開」

Course Schedule

Lecture/Instructor（When there are multiple instructors) Theme
Keyword, References and Supplementary Information
1

Einleitung / Was war's in den Ferien?

・休暇中の出来事を説明する

2-3

Lektion8 Fitness und Sport

・スポーツ、謝罪や言い訳、アスリートについて話す
・比較級と最上級

4-5

Lektion9 Unsere Feste

・情報を尋ねたり、同意や反対を述べる
・共同で企画する
・疑問文、wissen

6-7

Lektion10 Austausch

・心配事、慰め、国や地域を語る
・分からないことを確認する
・接続詞、前置詞＋4格、wohin/ wo

8-9

Lektion 11 Berliner Luft

・大都市について話す
・道順、丁寧な依頼を乞う
・場所/方向を表す前置詞、Ich hätte gerne ...

10-11

Lektion12 Welt und Umwelt

・住まいの希望、天気、理由を述べる
・環境保護や環境問題について議論する
・否定の表現、アドヴァイスの表現、動詞の名詞化

12-13

Lektion13　Reisen am Rhein

・好き嫌い、同意と反対を述べる
・旅行の計画を立てる
・場の表現、4格を伴う表現

14-15

Lektion14 Ein Abschied

・トラブル、メリット・デメリット、贈り物を説明する
・前置詞と名詞、3格4格をとる動詞表現

Class Format

BCP停止の場合は、BCPレベル0～2の記載どおりに授業が行われます。
During the suspension period of BCP, classes will be as described in BCP levels 0-2.

【BCPレベル1～2の場合】
・この授業は全授業回を対面で実施します。
・授業詳細については、授業科目のmanaba＋Rコースでお知らせします。

【BCPレベル3～4の場合】
・すべての授業をメディア（ライブ配信）を利用して実施します。
・授業方法の詳細は、授業科目のmanaba＋Rコースでお知らせします。

Recommendations for Private Study

・単語・文法項目・ドイツ語表現の復習
・宿題や課題の遂行

Grade Evaluation Method

Kind Percentage Grading Criteria etc.
Final Examination (Written) 0

Report Examination
(A report to be submitted by the unified deadline)		 0

Exams and/or Reports other than those stated above, and Continuous Assessment　
(Evaluation of Everyday Performance in Class)		 100

授業への積極的な参加、課題提出、到達度確認テストの結果を総合的に判断して成績評価する。

Grade Evaluation Method （Note）

Advice to Students on Study and Research Methods

・単語や文法事項、ドイツ語によるコミュニケーションの形式など、学習した内容を復習してください。しっかり復習していれば、予習しなくとも新しい内容をスムーズに理解できるでしょう。

・疑問があるときは、1回生の時に使用した教科書『ドイツ語＋α』と『Start frei!1』を参照してみましょう。また授業の時にいつでも質問してください。基本的なことでも、もちろん尋ねてください。

Textbooks

Title Author Publisher ISBN Code Comment
プリマ・プルス2 藁谷郁美・Marco Raindl・太田達也 朝日出版社 978-4-255-25410-4

Textbooks （Frequency of Use, Note）

毎回使用します。※「ドイツ語・応用I/II」では、春セメスター・秋セメスターと継続して同じ教科書を使用します。春セメスターでは前半部分を、秋セメスターでは後半部分を学習します。

Reference Books

Title Author Publisher ISBN Code Comment
アクセス独和辞典 在間進　他 三修社 4384012349
フロイデ独和辞典 前田敬作　他 白水社 4560000638
必携ドイツ文法総まとめ 中島 悠爾　他 白水社 4560004927

Reference Books （Frequency of Use, Note）

他の独和辞典、電子辞書でも構いません。図書館のサイトからオンラインで独和辞典を利用することもできます。方法について：https://ritsumei365-my.sharepoint.com/:f:/r/personal/an13_fc_ritsumei_ac_jp/Documents/%E7%8B%AC%E5%92%8C%E8%BE%9E%E5%85%B8?csf=1&web=1&e=LWi3rI

Web Pages for Reference

How to Communicate with the Instructor In and Out of Class(Including Instructor Contact Information)

Learning Management System （manaba+R）,Talk with Students

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URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/