| 授業科目名 | 年度 | 学期 | 開講曜日・時限 | 学部・研究科 | 全担当教員 | 単位数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 16722:[2025 秋セメスター](副)専門朝鮮語Ⅷ(FB) § 16723:朝鮮語上級表現読解Ⅳ(KB) § 16724:(副)専門朝鮮語Ⅷ(既修者)(KB) | 2025 | 秋セメスター | 火3 | 法学部,産業社会学部,国際関係学部,文学部 | 朴 株顯 | 2 |
キャンパス
授業施設
授業で利用する言語
授業の概要と方法
授業の内容や課題などのフィードバックは、対面授業内やmanaba+Rで行います。
【+R授業】詳細はmanaba+Rを参照(第7課で実施予定)
受講生の到達目標
・韓国の昔話を通じて、韓国語の語彙や慣用表現を習得し、実際のコミュニケーションで活用できる力を身につける。
・韓国語で物語を要約したり、自分の意見を表現したりするスキルを向上させる。
2.韓国文化への理解の深化
・韓国の昔話に込められた教訓や社会的背景を考察することで、韓国の価値観や文化についての理解を深める。
・日本の昔話を韓国語で再構成することで、韓国語での伝え方や文化的な違いについて考える力を養う。
3.創造力とプレゼンテーション能力の強化
・日本の昔話を韓国語で再構成し、イラストや視覚資料を活用して効果的に発表する能力を養う。
・発表準備を通じて、自分の意見や考えをわかりやすく他者に伝える力を身につける。
事前に履修しておくことが望まれる科目
授業スケジュール
| 授業回数/ 担当教員(複数担当の場合) |
テーマ |
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| キーワード・文献・補足事項等 | |
| 1 | ガイダンスと授業の概要と評価説明 |
韓国の昔話の紹介 |
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| 2 | 韓国の昔話(1)「청개구리 이야기(アマガエルのお話)」 |
物語の聴取
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| 3 | 韓国の昔話(1)「청개구리 이야기(アマガエルのお話)」 |
文型や表現の確認
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| 4 | 韓国の昔話(1)「청개구리 이야기(アマガエルのお話)」 |
暗唱テスト
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| 5 | 韓国の昔話(2)「단군신화(壇君神話)」 |
物語の聴取
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| 6 | 韓国の昔話(2)「단군신화(壇君神話)」 |
文型や表現の確認
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| 7 | 韓国の昔話(2)「단군신화(壇君神話)」 |
暗唱テスト
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| 8 | 韓国の昔話(3)「흥부와 놀부(フンブとノルブ)」 |
物語の聴取
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| 9 | 韓国の昔話(3)「흥부와 놀부(フンブとノルブ)」 |
文型や表現の確認
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| 10 | 韓国の昔話(3)「흥부와 놀부(フンブとノルブ)」 |
暗唱テスト
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| 11 | 韓国の昔話(4)「홍길동전(洪吉童伝)」 |
物語の聴取
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| 12 | 韓国の昔話(4)「홍길동전(洪吉童伝)」 |
文型や表現の確認
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| 13 | 韓国の昔話(4)「홍길동전(洪吉童伝)」 |
暗唱テスト
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| 14 | 日本の昔話の発表(グループテスト) |
日本の昔話を韓国語で再構成し、それを暗唱して発表する。 |
授業実施形態
授業外学習の指示
ノートに毎回の新出語彙と文法などを書いておくこと。
成績評価方法
| 種別 | 割合(%) | 評価基準等 |
|---|---|---|
| 定期試験(筆記) | 0 | |
| レポート試験 (統一締切日を締切とするレポート) |
0 | |
| 上記以外の試験・レポート、平常点評価 (日常的な授業における取組状況の評価) |
100 | 暗唱テスト:40%
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成績評価方法(備考)
受講および研究に関するアドバイス
・4回以上の欠席は認められないため、注意すること。
・日韓・韓日辞書を必ず持参すること。
教科書
教科書(使用頻度、その他補足)
参考書
| 書名 | 著者 | 出版社 | ISBNコード | 備考 |
|---|---|---|---|---|
| 朝鮮民話集 | 許元吉編 | 外国文出版社 |
参考書(使用頻度、その他補足)
参考になるwwwページ
・韓国文化院 http://www.koreanculture.jp
・韓国語総合学習館 http://korean.webcrow.jp
・国立国語院「標準国語大辞典」http://stdweb2.korean.go.kr
・NAVER辞典 http://dic.naver.com
・YTNニュース https://www.ytn.co.kr
授業内外における学生・教員間のコミュニケーションの方法
備考
URL:https://secure.ritsumei.ac.jp/students/pathways-future/course/curriculum.html/